Lidya, Sabrina Amalia Hendro (2025) Pengembangan media pembelajaran berbantuan nearpod untuk meningkatkan critical thinking dan collaborative learning pada elemen pengelolaan sarana dan prasarana (studi pada peserta didik kelas xi jurusan manajemen perkantoran SMK Cendika Bangsa Kepanjen) / Sabrina Amalia Hendro Lidya</p>. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya efektivitas media pembelajaran konvensional seperti buku cetak dan modul pegangan guru dalam meningkatkan critical thinking dan collaborative learning peserta didik. Oleh karena itu diperlukan media pembelajaran interaktif berbantuan teknologi seperti Nearpod. Bertujuan mengembangkan media pembelajaran berbantuan Nearpod melalui tahap validasi ahli materi dan ahli media menilai kelayakan media pembelajaran berbantuan Nearpod dalam meningkatkan critical thinking dan collaborative learning peserta didik. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R amp D) yang dirancang untuk mengembangkan suatu produkdengan pendekatan model ADDIE yang terdiri dari 5 tahapan yaitu Analysis Design Development Implementation dan Evaluation. Media Nearpod dinyatakan ldquo Sangat Layak rdquo oleh ahli dan uji efektivitas menunjukkan perbedaan pada kelas kontrol dan kelas eksperimen dalam critical thinking dan collaborative learning peserta didik.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Divisions: | Fakultas Ekonomi dan Bisnis (FEB) > Departemen Manajemen (MNJ) > S1 Pendidikan Administrasi Perkantoran |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 20 Aug 2025 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2025 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/412783 |
Actions (login required)
 |
View Item |