Lusia, Faliana Anda (2025) Pengembangan media pembelajaran one stop learning platform berbantuan nearpod untuk meningkatkan learning engagement pada elemen komunikasi di tempat kerja / Faliana Anda Lusia</p>. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Learning engagement merupakan salah satu faktor penentu keberhasilan kegiatan pembelajaran. Tujuan dari penelitian dan pengembangan ini adalah menghasilkan media pembelajaran one stop learning platform berbantuan Nearpod yang sudah di uji kelayakan oleh validator serta mampu meningkatkan learning engagement pada elemen Komunikasi di Tempat Kerja. Penelitian ini termasuk Research and Development (R amp D) dengan model ADDIE. Teknik analisis data yang digunakan adalah uji analisis statistik deskriptif persentase dan uji independent sample t-test. Hasil penelitian dan pengembangan ini adalah media pembelajaran one stop learning platform berbantuan Nearpod pada elemen Komunikasi di Tempat Kerja yang menggabungkan berbagai macam fitur interaktif dan kolaboratif dalam 1 aplikasi serta telah dinyatakan sangat valid dan sangat layak untuk digunakan oleh ahli materi dan ahli media. Masing-masing aspek learning engagement mengalami peningkatan setelah menggunakan media pembelajaran one stop learning platform aspek emosional dan behavioral berada pada kriteria tinggi sedangkan pada aspek kognitif diketahui bahwa hasil belajar kelas eksperimen lebih tinggi daripada kelas kontrol. Adanya keterbaruan dalam pengaplikasian fitur interaktif Nearpod menjadi konsep one stop learning platform diharapkan mampu diterapkan dalam kegiatan pembelajaran yang lebih luas.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Divisions: | Fakultas Ekonomi dan Bisnis (FEB) > Departemen Manajemen (MNJ) > S1 Pendidikan Administrasi Perkantoran |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 22 Apr 2025 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2025 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/412361 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |
