Guritno, Marsha Dwinanda Putri Wahyu Pinanti (2025) Peningkatan critical thinking dan hasil belajar siswa menggunakan media pembelajaran berbantuan canva di smk pgri turen malang / Marsha Dwinanda Putri Wahyu Pinanti Guritno</p>. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Tujuan utama dari dilaksanakan penelitian ini yaitu melakukan pengembangan media pembelajaran menggunakan Canva pada elemen Pengelolaan Sarana dan Prasarana serta mengevaluasi kegunaannya pada peningkatan kemampuan berpikir kritis beserta hasil dari pembelajaran siswa. Digunakan di dalam penelitian ini yaitu teknik pendekatan R amp D melalui tipe ADDIE dengan tersusun atas 5 tahapan analisis desain pengembangan implementasi beserta evaluasi. Data dalam penelitian ini terdiri dari data kuantitatif dan kualitatif yang dikumpulkan melalui angket yang dibagikan kepada ahli materi dan ahli media serta uji coba kelompok kecil dan besar untuk menilai kemampuan siswa sebelum dan setelah penggunaan media berbantuan Canva. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas XI MPLB di SMK PGRI Turen Malang. Temuan penelitian ini menunjukkan bahwa (1) Media pembelajaran berbantuan Canva yang dihasilkan sudah sesuai dengan kebutuhan siswa (2) Media ini dinyatakan ldquo sangat valid rdquo oleh ahli media dan materi dan mendapatkan kriteria ldquo sangat baik rdquo dalam uji coba kelompok kecil (3) Media pembelajaran berbantuan Canva menghasilkan peningkatan signifikan dalam kemampuan berpikir kritis dan hasil belajar siswa. Rata-rata skor berpikir kritis meningkat dari 67 13 menjadi 86 81 sementara hasil belajar dalam ranah psikomotorik meningkat dari 58 13 menjadi 86 88. Temuan ini menunjukkan bahwa media pembelajaran berbantuan Canva telah dibuktikan efektif pada membuat kemampuan berpikir kritis beserta pada hasil pembelajaran siswa menjadi meningkat.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Divisions: | Fakultas Ekonomi dan Bisnis (FEB) > Departemen Manajemen (MNJ) > S1 Pendidikan Administrasi Perkantoran |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 19 Jun 2025 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2025 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/412277 |
Actions (login required)
 |
View Item |