Putri, Fira Erivia (2025) Implementasi model pembelajaran problem based learning berbantuan media padlet untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan hasil belajar siswa kelas x jurusan manajemen perkantoran SMK PGRI i 6 Malang / Fira Erivia Putri</p>. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Implementasi model pembelajaran yang sesuai dengan karakteristik siswa dan tujuan pembelajaran sangat penting untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan hasil belajar. Penelitian ini berfokus pada penerapan model Problem Based Learning yang diintegrasikan dengan media Padlet dengan tujuan meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan hasil belajar siswa. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas dengan model Problem Based Learning yang diimplementasikan pada siswa kelas X MP SMK PGRI 6 Malang pada elemen sistem informasi dan komunikasi organisasi. Data kuantitatif dikumpulkan berupa hasil pre-test dan post-test yang dinalisis secara deskriptif persentase dan data kualitatif berupa hasil wawancara guru angket siswa dokumentasi dan catatan lapangan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi model pembelajaran Problem Based Learning berbantuan media Padlet secara signifikan mampu meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan hasil belajar siswa. Model pembelajaran Problem Based Learning berbantuan media Padlet dapat menjadi alternatif strategi pembelajaran inovatif dan efektif pada pendidikan kejuruan. Perlu adanya pengembangan fitur Padlet yang lebih variatif evaluasi jangka panjang optimalisasi metode sesuai gaya belajar siswa serta pelatihan berkelanjutan bagi guru.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Divisions: | Fakultas Ekonomi dan Bisnis (FEB) > Departemen Manajemen (MNJ) > S1 Pendidikan Administrasi Perkantoran |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 16 Jun 2025 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2025 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/412256 |
Actions (login required)
 |
View Item |