Pengaruh pendidikan kewirausahaan dan digital literasi terhadap minat berwirausaha melalui self efficacy sebagai variabel moderator (studi pada peserta didik SMK di Kota Malang jurusan bisnis daring dan pemasaran) / Moh. Alif Firki - Repositori Universitas Negeri Malang

Pengaruh pendidikan kewirausahaan dan digital literasi terhadap minat berwirausaha melalui self efficacy sebagai variabel moderator (studi pada peserta didik SMK di Kota Malang jurusan bisnis daring dan pemasaran) / Moh. Alif Firki

Firki, Moh. Alif (2025) Pengaruh pendidikan kewirausahaan dan digital literasi terhadap minat berwirausaha melalui self efficacy sebagai variabel moderator (studi pada peserta didik SMK di Kota Malang jurusan bisnis daring dan pemasaran) / Moh. Alif Firki. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.

Full text not available from this repository.

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui hasil dari minat berwirausaha peserta didik yang dipengaruhi pendidikan kewirausahaan dan digital literasi dengan self efficacy sebagai moderator. Kuantitatif merupakan jenis pada penelitian ini dengan intrumen kuesioner melalui media google form yang diberikan pada 134 responden terpilih (proportional random sampling) siswa kelas X dan XI jurusan Bisnis Daring dan Pemasaran SMK di Kota Malang. Data dianalisis dengan SPSS versi 27.0 menggunakan analisis statistic deskriptif uji asumsi klasik dan analisis jalur path. Hasil penelitian ini pendidikan kewirausahaan dan digital literasi terbukti mempengaruhi self efficacy. Hasil lain pendidikan kewirausahaan digital literasi dan self efficacy terbukti mempengaruhi minat berwirausaha. Namun secara langsung pendidikan kewirausahaan tidak terbukti mempengaruhi minat berwirausaha.

Item Type: Thesis (Diploma)
Subjects: H Social Sciences > HB Economic Theory
Divisions: Fakultas Ekonomi dan Bisnis (FEB) > Departemen Manajemen (MNJ) > S1 Pendidikan Tata Niaga
Depositing User: library UM
Date Deposited: 26 Jun 2025 04:29
Last Modified: 01 Apr 2026 03:18
URI: http://repository.um.ac.id/id/eprint/411752

Actions (login required)

View Item View Item