Prismaji, Obvious Evanggeli Nosa Prismaji (2023) Pengembangan perangkat pembelajaran berbasis discovery learning pada materi keanekaragaman hayati menggunakan media alami balitjestro untuk melatih keterampilan berpikir kritis dan kreatif pada siswa kelas X SMA Immanuel Batu / Obvious Evanggeli Nosa Prismaji</p>. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Mencapai pembelajaran yang bermakna dapat memanfaatkan sumber belajar alami dari lingkungan sekitar yang berkaitan dengan kehidupan sehari-hari siswa. Analisis kebutuhan menyatakan bahwa siswa SMA Immanuel Batu belum pernah merasakan manfaat sumber belajar alami diluar lingkungan sekolah untuk mempelajari materi Biologi. Tujuan penelitian dan pengembangan menghasilkan produk perangkat pembelajaran materi Keanekaragaman Hayati dengan komponen silabus RPP LKS panduan kunjungan dan gambaran lokasi yang teruji kevalidan kepraktisan dan keefektifan serta terintegrasi keterampilan berpikir kritis serta berpikir kreatif. Penelitian dan pengembangan ini menerapkan model ADDIE dari Branch (2009) dengan subjek penelitian siswa kelas X-3 SMA Immanuel Batu yang sedang menempuh KD 3.2 dan 4 2 Keanekaragaman Hayati. Hasil penelitian menunjukkan bahwa produk pengembangan perangkat pembelajaran memenuhi kriteria sangat valid dengan rerata 95 0% memenuhi kriteria sangat praktis dengan rerata sebesar 91 9% memenuhi kriteria keefektifan sedang dengan N-gain sebesar 0 69 prediksi B juga memenuhi kriteria teladan dalam keterampilan berpikir kritis-kreatif dengan rerata sebesar 80 9 dan 86 0.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Divisions: | Fakultas Matematika dan IPA (FMIPA) > Departemen Biologi (BIO) > S1 Pendidikan Biologi |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 06 Feb 2023 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2023 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/411464 |
Actions (login required)
 |
View Item |