Azizzaturohmah, Naila (2025) Pengembangan website berbasis problem based learning pada materi persamaan reaksi kimia untuk meningkatkan hasil belajar dan motivasi peserta didik kelas x SMA / Naila Azizzaturohmah</p>. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Kesulitan dalam memahami materi persamaan reaksi kimia berdampak pada hasil belajar yang rendah salah satu faktor yang mempengaruhi yaitu rendahnya motivasi belajar. Keterbatasan media pembelajaran yang menjadi kendala bagi guru. Oleh karena itu peneliti akan mengembangkan media pembelajaran berbasis website dengan model Problem Based Learning untuk meningkatkan hasil belajar dan motivasi peserta didik kelas X SMA yang diberi nama CHEMIREY. Jenis penelitian yang akan dilakukan yaitu Research and Development (R amp D) dengan Model ADDIE. Terdapat lima tahapan pengembangan pada model ADDIE diantaranya yaitu 1) Analyze (Analisis) 2) Design (Perancangan) 3) Develop (Pengembangan) 4) Implement (Implementasi) dan 5) Evaluate (Evaluasi). Hasil penelitian menunjukkan bahwa media pembelajaran CHEMIREY sangat valid sangat praktis dan efektif digunakan sebagai media pembelajaran yang dapat meningkatkan hasil belajar dan motivasi peserta didik.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Divisions: | Fakultas Matematika dan IPA (FMIPA) > Departemen Kimia (KIM) > S1 Pendidikan Kimia |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 22 Aug 2025 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2025 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/411328 |
Actions (login required)
 |
View Item |