Baiti, Munadhirotul Ilmi Al (2025) Analisis kesiapan sekolah dalam pelaksanaan pembelajaran kimia bagi siswa disabilitas: studi kasus di SMA Negeri 8 Surabaya / Munadhirotul Ilmi Al Baiti. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Kesiapan sekolah dalam menyediakan tenaga pendidik kompeten perencanaan pembelajaran yang inklusif dan sarana prasarana aksesibel akan menentukan keberhasilan implementasi pendidikan inklusi bagi siswa disabilitas. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kesiapan SMA Negeri 8 Surabaya dalam melaksanakan pembelajaran kimia bagi siswa disabilitas dalam aspek kurikulum tenaga pendidik dan sarana prasarana. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan desain studi kasus. Data yang diperoleh melalui wawancara mendalam terhadap kepala sekolah guru kimia dan teman sebaya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kesiapan sekolah dalam melaksanakan pembelajaran kimia bagi siswa disabilitas belum sepenuhnya optimal jika dilihat dari aspek kurikulum tenaga pendidik dan sarana prasarana sehingga membutuhkan dukungan pemerintah dalam penyediaan anggaran tenaga ahli dan kebijakan yang lebih menyeluruh untuk meningkatkan kualitas pendidikan inklusi.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | L Education > L Education (General) Q Science > QD Chemistry |
| Divisions: | Fakultas Matematika dan IPA (FMIPA) > Departemen Kimia (KIM) > S1 Pendidikan Kimia |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 22 Aug 2025 04:29 |
| Last Modified: | 06 Apr 2026 01:12 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/411325 |
Actions (login required)
 |
View Item |