Fuadiah, Alda Septa (2025) Pengembangan bahan ajar berbasis 5e yang berorientasi keterampilan kolaborasi dan komunikasi siswa kelas xi pada materi asam basa / ALDA SEPTA FUADIAH</p>. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Keterampilan kolaborasi dan komunikasi merupakan bagian penting dari kompetensi abad ke-21 dan Profil Pelajar Pancasila namun belum banyak difasilitasi secara eksplisit dalam bahan ajar yang digunakan dalam pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan bahan ajar kimia materi asam-basa berbasis model pembelajaran 5E yang berorientasi pada keterampilan kolaborasi dan komunikasi siswa. Penelitian ini menggunakan model pengembangan 4D (define design develop disseminate). Penelitian sudah dilakukan sampai di tahap develop. Validasi produk dilakukan oleh tiga orang ahli satu orang dosen dan dua orang guru kimia yang sudah mempunyai pengalaman mengajar lebih dari 10 tahun. Uji keterbacaan dilakukan oleh 15 orang siswa kelas XI salah satu SMA Negeri di Kabupaten Malang. Instrumen berupa angket validasi dan keterbacaan dianalisis secara deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa bahan ajar hasil pengembangan memperoleh skor validasi rata-rata sebesar 96 76% (sangat layak) dan keterbacaan sebesar 85 5% (baik). Temuan ini menunjukkan bahwa produk bahan ajar memiliki potensi untuk digunakan dalam pembelajaran kimia asam-basa guna melatihkan keterampilan kolaborasi dan komunikasi siswa. Penelitian selanjutnya disarankan untuk menguji efektivitas bahan ajar ini dalam meningkatkan keterampilan kolaborasi dan komunikasi siswa.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Divisions: | Fakultas Matematika dan IPA (FMIPA) > Departemen Kimia (KIM) > S1 Pendidikan Kimia |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 06 Aug 2025 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2025 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/410956 |
Actions (login required)
 |
View Item |