Azizah, Della Sintya (2025) Pengembangan media pembelajaran smart phys-book multimedia berbasis learning cycles untuk meningkatkan pemahaman konsep pada materi energi terbarukan / Della Sintya Azizah</p>. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan menguji efektivitas media pembelajaran Smart Phys-Book Multimedia berbasis Learning Cycles dalam meningkatkan pemahaman konsep siswa pada materi energi terbarukan. Media ini dirancang mengikuti model pengembangan ADDIE (Analyze Design Develop Implement Evaluate) dan diimplementasikan pada siswa kelas X-9 SMA Negeri 1 Gondanglegi sebanyak enam pertemuan. Validasi dilakukan oleh ahli materi dan ahli media masing-masing memperoleh skor sebesar 85% dan 87% yang tergolong dalam kategori sangat valid. Hasil uji coba menunjukkan adanya peningkatan skor pemahaman konsep dari 30 21 menjadi 78 34 dengan nilai N-gain sebesar 0 73 (kategori tinggi). Peningkatan ini terjadi pada seluruh level kognitif berdasarkan Taksonomi Bloom Revisi dengan pencapaian tertinggi pada indikator Creating. Meskipun masih ditemukan beberapa miskonsepsi yang bertahan khususnya pada konsep gaya non-konservatif dan sistem terbuka media terbukti mampu mereduksi sebagian besar miskonsepsi yang sebelumnya dominan. Berdasarkan hasil angket kepraktisan media dinilai sangat praktis oleh siswa dengan rata-rata persentase 85%. Temuan ini menunjukkan bahwa Smart Phys-Book berbasis Learning Cycles tidak hanya efektif secara kognitif tetapi juga menarik dan mudah digunakan. Integrasi pendekatan Learning Cycle 5E dengan elemen multimedia interaktif terbukti mendorong pembelajaran yang aktif reflektif dan bermakna. Media ini layak digunakan sebagai alternatif inovatif dalam pembelajaran fisika abad ke-21.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Divisions: | Fakultas Matematika dan IPA (FMIPA) > Departemen Fisika (FIS) > S1 Pendidikan Fisika |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 28 May 2025 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2025 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/410728 |
Actions (login required)
 |
View Item |