Pengembangan media pembelajaran interaktif berbasis game edukasi android menggunakan sac 3 pada materi persamaan linear satu variabel / NABILA NAJWA ANNAS</p> - Repositori Universitas Negeri Malang

Pengembangan media pembelajaran interaktif berbasis game edukasi android menggunakan sac 3 pada materi persamaan linear satu variabel / NABILA NAJWA ANNAS</p>

Annas, Nabila Najwa (2025) Pengembangan media pembelajaran interaktif berbasis game edukasi android menggunakan sac 3 pada materi persamaan linear satu variabel / NABILA NAJWA ANNAS</p>. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.

Full text not available from this repository.

Abstract

Banyak siswa menghadapi hambatan dalam memahami mata pelajaran matematika. Berdasarkan studi pendahuluan di salah satu SMP swasta di Kota Malang mayoritas siswa mengalami hambatan dalam memahami prosedur penyelesaian PLSV karena sifat matematika yang abstrak mengakibatkan rasa takut dan penolakan. Di sisi lain siswa cenderung lebih tertarik pada pembelajaran yang melibatkan unsur permainan dan diketahui bahwa siswa telah memiliki dan menggunakan smartphone berbasis Android. Oleh karena itu penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran interaktif berbasis game edukasi android menggunakan Smart Apps Creator 3 (SAC 3) pada materi Persamaan Linear Satu Variabel (PLSV) yang valid praktis dan efektif dalam membantu pemahaman siswa terhadap prosedur penyelesaian Persamaan Linear Satu Variabel (PLSV). Penelitian ini menggunakan model ADDIE (Analysis Design Development Implementation dan Evaluation) dalam pengembangan media pembelajaran interaktif berbasis game edukasi android menggunakan SAC 3 pada materi persamaan linear satu variabel. Instrumen dalam penelitian ini terdiri dari lembar validasi angket dan soal tes. Hasil analisis kevalidan menunjukkan bahwa media pembelajaran ini termasuk dalam kategori sangat valid dengan nilai rata-rata sebesar 89%. Hasil analisis kepraktisan juga menunjukkan bahwa media termasuk dalam kategori sangat praktis dengan nilai rata-rata sebesar 89%. Selain itu hasil uji coba keefektifan media menunjukkan bahwa ketuntasan belajar siswa mencapai 83% sehingga media ini termasuk kategori sangat efektif. Berdasarkan hasil analisis tersebut dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran interaktif berbasis game edukasi android yang dikembangkan dalam penelitian ini dinyatakan valid praktis dan efektif dalam membantu pemahaman siswa terhadap prosedur penyelesaian Persamaan Linear Satu Variabel (PLSV).

Item Type: Thesis (Diploma)
Divisions: Fakultas Matematika dan IPA (FMIPA) > Departemen Matematika (MAT) > S1 Pendidikan Matematika
Depositing User: library UM
Date Deposited: 15 May 2025 04:29
Last Modified: 09 Sep 2025 03:00
URI: http://repository.um.ac.id/id/eprint/410306

Actions (login required)

View Item View Item