Kemampuan pemecahan masalah matematis siswa dalam menyelesaikan soal cerita materi SPLDV berdasarkan teori polya / Revindra Dinda Islamy</p> - Repositori Universitas Negeri Malang

Kemampuan pemecahan masalah matematis siswa dalam menyelesaikan soal cerita materi SPLDV berdasarkan teori polya / Revindra Dinda Islamy</p>

Islamy, Revindra Dinda (2025) Kemampuan pemecahan masalah matematis siswa dalam menyelesaikan soal cerita materi SPLDV berdasarkan teori polya / Revindra Dinda Islamy</p>. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.

Full text not available from this repository.

Abstract

Kemampuan pemecahan masalah merupakan kemampuan yang dimiliki seseorang untuk menemukan solusi dari suatu permasalahan dengan menggunakan prosedur yang tepat. Penelitian ini bertujuan untuk mengukur tingkat kemampuan pemecahan masalah siswa dalam menyelesaikan soal cerita pada materi SPLDV berdasarkan teori Polya. Metode yang digunakan yaitu kualitatif yang menghasilkan data tentang kata-kata tertulis dan lisan individu yang diamati mengenai kemampuan pemecahan masalah siswa dalam menyelesaikan soal cerita materi SPLDV berdasarkan teori Polya. Penelitian dilakukan di salah satu sekolah menengah pertama di Kota Trenggalek berjumlah 31 siswa yang dibagi menjadi tiga kategori yaitu tinggi sedang dan rendah. Setiap kategori dipilih dua siswa sebagai subjek penelitian. Data diambil dari subjek mengerjakan soal tes yang diberikan berupa soal cerita pada materi SPLDV dilanjutkan sesi wawancara. Hasil menunjukkan bahwa subjek kategori tinggi kategori sedang dan kategori rendah cenderung mengalami kesulitan dalam memahami permasalahan kurang teliti dalam mengerjakan permasalahan dan tidak terbiasa memeriksa ulang hasil pekerjaannya.

Item Type: Thesis (Diploma)
Divisions: Fakultas Matematika dan IPA (FMIPA) > Departemen Matematika (MAT) > S1 Pendidikan Matematika
Depositing User: library UM
Date Deposited: 25 Aug 2025 04:29
Last Modified: 09 Sep 2025 03:00
URI: http://repository.um.ac.id/id/eprint/410279

Actions (login required)

View Item View Item