Charistya, Dyah Ayu (2025) Pengembangan media pembelajaran interaktif berbasis genially pada materi bilangan berpangkat kelas viii SMP / Dyah Ayu Charistya. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Siswa masih mengalami kesulitan dalam memahami materi bilangan berpangkat khususnya sifat-sifat bilangan berpangkat. Berdasarkan hasil wawancara dan observasi di salah satu SMP di Tulungagung diketahui bahwa penggunaan media pembelajaran berbasis teknologi masih belum pernah diterapkan khususnya yang berbasis Genially. Sekolah memiliki fasilitas sarana dan prasarana yang mendukung untuk pemanfaatan media pembelajaran berbasis teknologi. Oleh sebab itu peneliti merasa akan sangat menarik apabila dikembangkan media pembelajaran sebagai solusi dari permasalahan tersebut. Tujuan dalam penelitian ini yaitu untuk mengembangkan media pembelajaran interaktif berbasis Genially pada materi bilangan berpangkat kelas VIII SMP yang memiliki tingkat kevalidan kepraktisan dan keefektifan yang baik untuk digunakan dalam kegiatakan pembelajaran. Metode yang digunakan adalah Research and Development (R amp D) dengan model ADDIE. Siswa kelas VIII-G di salah satu SMP di Tulungagung dipilih sebagai subjek uji coba. Data dikumpulkan melalui validasi ahli pengisian angket respons oleh siswa dan pengerjaan tes (evaluasi). Hasil penelitian menunjukkan bahwa media interaktif berbasis Genially pada materi bilangan berpangkat terbukti valid berdasarkan penilaian ahli media dan materi praktis dengan skor kepraktisan sebesar 90% serta efektif dengan perolehan persentase ketuntasan belajar siswa sebesar 87 5%.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | L Education > L Education (General) > LM Media Pembelajaran Q Science > QA Mathematics |
| Divisions: | Fakultas Matematika dan IPA (FMIPA) > Departemen Matematika (MAT) > S1 Pendidikan Matematika |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 29 Aug 2025 04:29 |
| Last Modified: | 01 Apr 2026 01:38 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/410273 |
Actions (login required)
 |
View Item |