Wahyuni, Dewi Firdaus (2024) Perbedaan hasil belajar matematika antara model team game tournaments berbasis blooket dan model konvensional / DEWI FIRDAUS WAHYUNI</p>. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Tujuan dari penelitian ini adalah mengetahui perbedaan hasil belajar matematika antara model pembelajaran team game tournaments berbasis blooket dan model pembelajaran konvensional. Rata-rata nilai matematika kelas VII masih tergolong rendah. Hal tersebut diperkuat dengan studi pendahuluan mata pelajaran matematika kelas VII SMPN 08 Malang adalah 22 06. Jenis penelitian ini yaitu quasi experiment. Sampel penelitian digolongkan menjadi dua yaitu 28 siswa kelas kontrol dan 27 siswa kelas eksperimen. Teknik purposive sampling digunakan dalam pengambilan sampel. Pretest dan posttest digunakan sebagai teknik pengumpulan data. Selain itu terdapat uji non-parametrik mann-whitney yang digunakan sebagai teknik analisis data. Oleh karena kemampuan awal kedua kelas sama dengan mean dari kelas eksperimen yaitu 58 00 dan mean dari kelas kontrol yaitu 57 00 maka selanjutnya dilakukan uji mann-whitney terhadap posstest kedua kelas tersebut. Uji tersebut menunjukkan hasil signifikansi 0 000 lt 0 05 yang artinya terdapat perbedaan yang signifikan antara hasil belajar kelas eksperimen dan kelas kontrol.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Divisions: | Fakultas Matematika dan IPA (FMIPA) > Departemen Matematika (MAT) > S1 Pendidikan Matematika |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 20 Aug 2024 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2024 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/410223 |
Actions (login required)
 |
View Item |