Kemampuan pemodelan matematis siswa SMK dalam menyelesaikan masalah fungsi komposisi / Azhari Jaya Prima - Repositori Universitas Negeri Malang

Kemampuan pemodelan matematis siswa SMK dalam menyelesaikan masalah fungsi komposisi / Azhari Jaya Prima

Prima, Azhari Jaya (2025) Kemampuan pemodelan matematis siswa SMK dalam menyelesaikan masalah fungsi komposisi / Azhari Jaya Prima. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.

Full text not available from this repository.

Abstract

Rendahnya hasil belajar matematika siswa SMK pada materi yang terkait variabel dan fungsi menjadi masalah dalam melakukan pemodelan matematis. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif. Tujuan penelitian ini mendeskripsikan bagaimana kemampuan pemodelan matematis siswa di SMK Muhammadiyah 1 Kota Malang dalam menyelesaikan masalah fungsi komposisi. Subjek dalam penelitian ini sebanyak 10 siswa kelas XI AKC 2. Data dikumpulkan melalui tes tertulis dan wawancara. Data hasil tes dan wawancara dianalisis dengan indikator pemodelan matematis berikut (1) mengidentifikasi masalah nyata (2) menyusun model matematika dari masalah (3) menyelesaikan masalah dalam model matematika (4) mengartikan hasil matematika pada situasi nyata. Hasil penelitian ini menunjukkan kemampuan pemodelan matematis siswa dari kelas XI AKC 2 SMK Muhammadiyah 1 Kota Malang termasuk kategori cukup baik dengan rata-rata 59 selain itu siswa dengan kategori sangat baik mampu melakukan semua indikator kategori baik mampu melakukan indikator (1) dan (2) dengan terdapat kesalahan operasi numerik saat (3) berakibat keliru pada (4) kategori cukup baik mampu melakukan indikator (1) dan (2) dengan kesalahan operasi numerik saat (3) dan tanpa melakukan (4) kategori kurang baik hanya mampu melakukan indikator (1).

Item Type: Thesis (Diploma)
Subjects: L Education > L Education (General)
Divisions: Fakultas Matematika dan IPA (FMIPA) > Departemen Matematika (MAT) > S1 Pendidikan Matematika
Depositing User: library UM
Date Deposited: 05 Feb 2025 04:29
Last Modified: 01 Apr 2026 07:22
URI: http://repository.um.ac.id/id/eprint/409838

Actions (login required)

View Item View Item