Parentianova, Fisca Mara Konita (2025) Analisis kesalahan siswa dalam memecahkan masalah open-ended pada materi sistem persamaan linear berdasarkan gaya belajar / Fisca Mara Konita Parentianova</p>. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kesalahan siswa dalam memecahkan masalah open-ended pada materi sistem persamaan linear berdasarkan gaya belajar. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Subjek penelitian dalam penelitian ini yakni 6 siswa dari total 28 siswa kelas XI - 4 di SMA Negeri 1 Bululawang yang terdiri dari 2 siswa dari setiap gaya belajar. Subjek tersebut dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini yakni pemberian angket pemberian soal tes dan wawancara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa dengan gaya belajar visual melakukan kesalahan transformasi keterampilan proses dan penulisan jawaban akhir. Penyebab kesalahan tersebut yakni tidak mengubah soal dalam bentuk matematika salah dalam memisalkan variabel menggunakan langkah yang salah dan kesalahan yang dilakukan sebelumnya. Siswa dengan gaya belajar auditorial melakukan kesalahan keterampilan proses dan penulisan jawaban akhir. Penyebab kesalahan tersebut yakni salah dalam proses eliminasi tidak teliti dalam mengerjakan dan tidak menuliskan jawaban akhir. Siswa dengan gaya belajar kinestetik melakukan kesalahan membaca pemahaman transformasi keterampilan proses dan penulisan jawaban akhir. Penyebab kesalahan tersebut yakni tidak mampu membaca nominal uang tidak memahami soal salah dan bingung dalam memisalkan variabel menggunakan metode yang salah dan kesalahan yang dilakukan sebelumnya.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Divisions: | Fakultas Matematika dan IPA (FMIPA) > Departemen Matematika (MAT) > S1 Pendidikan Matematika |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 03 Jun 2025 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2025 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/409780 |
Actions (login required)
 |
View Item |