Rachmawati, Aida Putri (2025) Penerapan teknik shadowing pada keterampilan menyimak dan berbicara bahasa Jerman SMA Negeri 1 kepanjen / Aida Putri Rachmawati</p>. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Tujuan penelitian ini adalah untuk menjelaskan penerapan teknik shadowing pada pembelajaran keterampilan menyimak dan berbicara bahasa Jerman kelas XI-7 SMAN 1 Kepanjen. Penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif yang melibatkan 36 peserta didik kelas XI-7 SMAN 1 Kepanjen sebagai subjek penelitian. Data penelitian ini didapatkan dari lembar observasi dan kuesioner. Data hasil observasi digunakan untuk mendeskripsikan proses penerapan teknik shadowing sesuai dengan rencana pembelajaran yang telah dirancang oleh peneliti. Data hasil kuesioner digunakan untuk mengetahui respons dari peserta didik terkait proses pembelajaran yang telah diselenggarakan. Hasil observasi menyatakan bahwa peserta didik dapat mengikuti pembelajaran dengan menerapkan teknik shadowing. Namun terdapat kesulitan yang ditemukan yakni beberapa peserta didik kesulitan mengikuti dialog teks lisan karena jeda antar dialog terlalu singkat. Hasil kuesioner menunjukkan bahwa penerapan teknik pembelajaran shadowing dapat membantu peserta didik melatih menyimak teks lisan bahasa Jerman serta mendemonstrasikan dialog mengenai tema perkenalan (Kennenlernen). Secara umum hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan teknik pembelajaran shadowing memberikan kontribusi positif kepada peserta didik untuk melatih menyimak dan berbicara bahasa Jerman.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Divisions: | Fakultas Sastra (FS) > Departemen Sastra Jerman (JRM) > S1 Pendidikan Bahasa Jerman |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 08 Jan 2025 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2025 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/408710 |
Actions (login required)
 |
View Item |