Pembelajaran bahasa Arab menggunakan aplikasi whatsapp pada masa pandemi covid-19 di MA Yspis Gandrirojo / Fajri Kamilaini Ummah</p> - Repositori Universitas Negeri Malang

Pembelajaran bahasa Arab menggunakan aplikasi whatsapp pada masa pandemi covid-19 di MA Yspis Gandrirojo / Fajri Kamilaini Ummah</p>

Ummah, Fajri Kamilaini (2024) Pembelajaran bahasa Arab menggunakan aplikasi whatsapp pada masa pandemi covid-19 di MA Yspis Gandrirojo / Fajri Kamilaini Ummah</p>. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.

Full text not available from this repository.

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan perencanaan pelaksanaan dan evaluasi pembelajaran bahasa Arab menggunakan aplikasi Whatsapp pada masa pandemi Covid-19 di MA YSPIS Gandrirojo. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif bersifat deskriptif. Sumber data dalam penelitian ini adalah guru siswa proses pembelajaran RPP silabus hasil nilai siswa dan aplikasi Whatsapp grup kelas XII. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah Wawancara kepada guru Bahasa Arab dan 2 siswa kelas XII observasi terhadap proses pembelajaran bahasa Arab menggunakan aplikasi Whatsapp serta dokumentasi RPP silabus proses pembelajaran bahasa Arab dan hasil belajar siswa. Penelitian ini dilaksanakan pada bulan Mei sampai Juni tahun 2021. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1) pada perencanaan Penyusunan silabus dan RPP dilakukan oleh guru pada saat workshop yang diadakan oleh madrasah. Guru merancang pembelajaran menyesuaikan model pembelajaran menggunakan Whatsapp. Guru merancang RPP berbasis abad 21. 2) pelaksanaan pembelajaran terdiri dari tiga kegiatan yaitu kegiatan pendahuluan inti dan penutup. Pada kegiatan pendahuluan guru mengucapkan salam dan mengecek kehadiran siswa. Pada kegiatan inti guru menyampaikan materi meminta siswa untuk memahami dan bertanya terkait materi yang belum difahami. Pada kegiatan inti guru memberi tugas dan menutup pembelajaran dengan salam. 3) pada evaluasi pembelajaran guru menggunakan teknis evaluasi berupa tes tulis dengan memberikan latihan soal di akhir pembelajaran dan pada saat penilaian akhir tahun serta mengamati keaktifan siswa dalam proses pembelajaran.

Item Type: Thesis (Diploma)
Divisions: Fakultas Sastra (FS) > Departemen Sastra Arab (ARA) > S1 Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User: library UM
Date Deposited: 14 Jul 2024 04:29
Last Modified: 09 Sep 2024 03:00
URI: http://repository.um.ac.id/id/eprint/408381

Actions (login required)

View Item View Item