Amanda, Rossalia (2025) Pengembangan Activity Book 2P Fun math untuk meningkatkan pemahaman konsep pengukuran dan perbandingan untuk Anak usia 5-6 tahun / Rossalia Amanda</p>. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Penelitian ini dilatarbelakangi dengan kurangnya pemahaman anak usia 5-6 tahun terhadap materi konsep pengukuran dan perbandingan. Tujuan pada penlitian ini yaitu untuk menghasilkan activity book 2P fun math untuk meningkatka pemahaman konsep pengukuran dan perbandingan pada anak usia 5-6 tahun serta mengetahui tingkat kelayakan produk media activity book 2P fun math yang dikembangkan. Penenlitian ini menggunakan metode R amp D atau research and development dengan menggunakan model pengembangan ADDIE (Analisis Design Development Implementation dan Evaluation). Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi wawancara dokumentasi angket dan tes. Hasil dari penlitian dan pengembangan media activity book 2P fun math menunjukkan kategori sangat layak diujicobakan dengan memperoleh presentase kelayakan dari para validator ahli yaitu ahli materi sebasar 91% ahli media sebasar 88% dan ahli praktisi sebesar 94%. Pada saat uji coba activity book 2P fun math hasil post-test yang dikerjakan anak setelah mengerjakan activity book 2P fun math rata-rata memperoleh kategori nilai sangat bagus. Sehingga dapat disimpulkan bahwa anak dapat meningkatkan pemahaman konsep pengukuran dan perbandingan dengan menggunakan activity book 2P fun math.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Divisions: | Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP) > Departemen Kependidikan Sekolah Dasar & Prasekolah (KSDP) > S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 11 Jul 2025 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2025 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/406504 |
Actions (login required)
 |
View Item |