Pengembangan permainan blooming flowers sebagai stimulasi keterampilan motorik halus anak usia 3-4 tahun / Unkce May Sanday</p> - Repositori Universitas Negeri Malang

Pengembangan permainan blooming flowers sebagai stimulasi keterampilan motorik halus anak usia 3-4 tahun / Unkce May Sanday</p>

Sanday, Unkce May (2025) Pengembangan permainan blooming flowers sebagai stimulasi keterampilan motorik halus anak usia 3-4 tahun / Unkce May Sanday</p>. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.

Full text not available from this repository.

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan permainan edukatif ldquo Blooming Flowers rdquo yang dapat meningkatkan keterampilan motorik halus anak usia 3-4 tahun. Pengembangan permainan dilakukan menggunakan metode Research and Development (RnD) dengan model ADDIE yang meliputi tahapan Analisis Desain Pengembangan Implementasi dan Evaluasi. Validitas dan kelayakan produk diuji oleh ahli permainan dan ahli materi dengan hasil validasi rata-rata sebesar 91% dari ahli permainan dan 97% dari ahli materi menunjukkan kriteria sangat layak karena berada pada rentang 80%-100%. Uji coba kelompok besar pada tiga lembaga PAUD yaitu KB As-Salam Pos PAUD Vinolia dan KB Anak Saleh melibatkan 33 anak usia 3-4 tahun dan memperoleh rata-rata skor perkembangan motorik halus sebesar 87% termasuk kategori Berkembang Sangat Baik (BSB). Permainan ini melatih kemampuan meronce menempel menggunting dan menyemprot serta dinilai menarik oleh guru dan anak- anak karena desainnya yang berwarna-warni. Berdasarkan hasil validasi dan uji coba permainan Blooming Flowers dinyatakan layak digunakan sebagai media stimulasi keterampilan motorik halus anak usia dini tanpa perlu revisi lebih lanjut. Produk ini dapat membantu pendidik dalam menstimulasi perkembangan motorik halus sesuai karakteristik anak usia 3-4 tahun

Item Type: Thesis (Diploma)
Divisions: Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP) > Departemen Kependidikan Sekolah Dasar & Prasekolah (KSDP) > S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini
Depositing User: library UM
Date Deposited: 03 Jun 2025 04:29
Last Modified: 09 Sep 2025 03:00
URI: http://repository.um.ac.id/id/eprint/406157

Actions (login required)

View Item View Item