Effectiveness of using flashcard media on the cognitive development of 4-5 year-old children at ra al-fithriyah Malang / Marsya Shiva Syafira</p> - Repositori Universitas Negeri Malang

Effectiveness of using flashcard media on the cognitive development of 4-5 year-old children at ra al-fithriyah Malang / Marsya Shiva Syafira</p>

Syafira, Marsya Shiva (2025) Effectiveness of using flashcard media on the cognitive development of 4-5 year-old children at ra al-fithriyah Malang / Marsya Shiva Syafira</p>. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.

Full text not available from this repository.

Abstract

Perkembangan kognitif anak usia dini merupakan aspek penting yang mendasari proses berpikir memahami konsep dan memecahkan masalah. Anak usia 4-5 tahun berada pada tahap praoperasional menurut Piaget yang menekankan pentingnya pembelajaran melalui media konkret. Salah satu media yang diyakini mampu merangsang aspek kognitif adalah flashcard karena bersifat visual menarik dan interaktif. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas media flashcard dalam meningkatkan perkembangan kognitif anak usia 4-5 tahun di RA Al-Fithriyah Malang. Metode yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan desain eksperimen one group pretest-posttest. Sampel penelitian berjumlah 17 anak kelompok. Instrumen yang digunakan adalah lembar observasi berdasarkan indikator dari Standar Tingkat Pencapaian Perkembangan Anak (STPPA) meliputi kemampuan berpikir logis berpikir simbolik dan pemecahan masalah. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan skor perkembangan kognitif setelah pemberian perlakuan dengan media flashcard. Uji t menunjukkan hasil yang signifikan (p lt 0 05) yang mengindikasikan bahwa penggunaan media flashcard efektif dalam meningkatkan perkembangan kognitif anak. Dengan demikian media flashcard direkomendasikan sebagai alternatif media pembelajaranyang menarik menyenangkan dan efektif untuk digunakan di lingkungan PAUD. Penelitian ini memberikan implikasi praktis bagi guru dalam mengembangkan strategi pembelajaran berbasis visual dan aktif.

Item Type: Thesis (Diploma)
Divisions: Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP) > Departemen Kependidikan Sekolah Dasar & Prasekolah (KSDP) > S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini
Depositing User: library UM
Date Deposited: 23 Jul 2025 04:29
Last Modified: 09 Sep 2025 03:00
URI: http://repository.um.ac.id/id/eprint/406150

Actions (login required)

View Item View Item