Putri, Andini Okti Pratama (2025) Penggunaan media best alphabet dalam pengenalan abjad untuk anak usia 4-5 tahun / ANDINI OKTI PRATAMA PUTRI</p>. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Periode usia dini merupakan fase kritis dalam perkembangan anak khususnya dalam aspek kognitif dan bahasa. Kemampuan literasi dasar seperti mengenal huruf vokal dan konsonan menjadi fondasi penting dalam proses belajar membaca dan menulis yang selanjutnya berdampak pada penguasaan keterampilan akademik lainnya. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas pendekatan berbasis teknologi dalam pengenalan huruf bagi anak usia 4 ndash 5 tahun di lingkungan Taman Kanak-Kanak. Metode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif deskriptif dengan observasi wawancara dan dokumentasi sebagai teknik pengumpulan data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media pembelajaran berbasis teknologi mampu meningkatkan minat dan pemahaman anak dalam mengenal huruf baik vokal maupun konsonan. Media interaktif yang disesuaikan dengan tahap perkembangan anak tidak hanya membuat proses belajar menjadi lebih menyenangkan tetapi juga memperkuat keterlibatan anak dalam kegiatan pembelajaran. Temuan ini mengindikasikan bahwa integrasi teknologi dalam pembelajaran literasi awal memiliki kontribusi signifikan terhadap perkembangan kemampuan berbahasa anak usia dini.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Divisions: | Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP) > Departemen Kependidikan Sekolah Dasar & Prasekolah (KSDP) > S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 13 Jun 2025 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2025 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/406138 |
Actions (login required)
 |
View Item |