Hariyanto, Devita Maswanda Putri (2025) Efektivitas penggunaan media pembelajaran video animasi pada platform ruang guru terhadap hasil pembelajaran ipas siswa kelas iv di UPT SD Negeri 218 Gresik / Devita Maswanda Putri Hariyanto</p>. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk memahami tentang bagaimana hasil belajar siswa IPA kelas IV di UPT SD Negeri 218 Gresik dipengaruhi oleh penggunaan video animasi di platform Ruangguru. Studi kuantitatif ini dirancang dengan desain eksperimen kuasi. Dua puluh siswa di kelas eksperimen IV B menggunakan media video animasi yang tersedia di platform Ruangguru dan dua puluh siswa di kelas kontrol IV A memanfaatkan metode konvensional dengan melalui media buku teks IPA. Pretest dan posttest dilakukan sebelum data diuji dengan uji non parametrik Wilcoxon karena data tidak memiliki distribusi normal. Hasil dari penelitian menunjukkan dengan nilai signifikansi uji Wilcoxon 0 000 lt 0 05 nilai rata-rata hasil belajar meningkat secara signifikan dari 73 75 menjadi 87. Hal ini menunjukkan bahwa video animasi yang ada di platform Ruangguru dapat membantu siswa belajar lebih baik.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Divisions: | Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP) > Departemen Kependidikan Sekolah Dasar & Prasekolah (KSDP) > S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 14 Jan 2025 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2025 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/405892 |
Actions (login required)
 |
View Item |