Pengembangan hypermedia sinasia materi sistem pernapasan manusia dengan penguatan pemahaman konsep siswa kelas v di SDN Srengat 1 / Dania Nawang Dwijayanti</p> - Repositori Universitas Negeri Malang

Pengembangan hypermedia sinasia materi sistem pernapasan manusia dengan penguatan pemahaman konsep siswa kelas v di SDN Srengat 1 / Dania Nawang Dwijayanti</p>

Dwijayanti, Dania Nawang (2025) Pengembangan hypermedia sinasia materi sistem pernapasan manusia dengan penguatan pemahaman konsep siswa kelas v di SDN Srengat 1 / Dania Nawang Dwijayanti</p>. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.

Full text not available from this repository.

Abstract

Pengembangan produk media belajar hypermedia Sinasia materi sistem pernapasan manusia bertujuan guna menghasilkan media belajar yang layak menurut ahli materi ahli media dan guru dalam validasinya praktis menurut guru dan siswa sebagai pengguna serta efektif untuk menguatkan pemahaman konsep pada siswa. Dengan model jenis penelitian dan pengembangan (R amp D) penelitian ini mengacu pada 8 langkah yang dimodifikasi model Borg and Gall yakni (a) pengumpulan informasi perencanaan (c) pengembangan produk awal (d) uji coba pra lapangan (e) revisi produk uji coba pralapangan (f) uji coba operasional (g) revisi produk uji coba operasional dan (h) uji coba lapangan utama. Penelitian dengan teknik pengumpulan data observasi wawancara angket dan tes yang dianalisis dalam analisis data kualitatif dan kuantitatif. Berdasar ahli materi ahli media dan pengguna memperoleh hasil validitas rata-rata sebesar 97 9% berkategori sangat valid di mana persentase 98% didapat dari ahli materi presentase 96% didapat pada ahli media serta 97 9% yang didapat dari guru. Kepraktisan produk mendapatkan persentase rata-rata sebesar 100% dari siswa berkategori sangat menarik pada uji produk operasional dan uji coba lapangan utama. Melalui hasil N-Gain Score didapatkan rata-rata 0 76 kategori tafsiran efektivitas sebesar 76% Dengan demikian pengembangan hypermedia Sinasia sangat valid sangat praktis dan sangat efektif dalam meningkatkan pemahaman konsep pada siswa SD.

Item Type: Thesis (Diploma)
Divisions: Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP) > Departemen Kependidikan Sekolah Dasar & Prasekolah (KSDP) > S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Depositing User: library UM
Date Deposited: 15 Jan 2025 04:29
Last Modified: 09 Sep 2025 03:00
URI: http://repository.um.ac.id/id/eprint/405889

Actions (login required)

View Item View Item