Ula, Rina Audria Nisa'ul (2024) Pengembangan video pembelajaran interaktif pada materi perpindahan kalor untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas v sekolah dasar / Rina Audria Nisa\'ul Ula</p>. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Penelitian ini bertujuan membuat video pembelajaran interaktif yang seru dan menantang untuk siswa kelas 5 SD. Video ini akan mengajarkan tentang perpindahan panas dalam kehidupan sehari-hari dengan cara memecahkan masalah. Selain itu video ini juga diharapkan bisa meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa dan memberikan hasil belajar yang lebih baik. Kualitas video ini akan dinilai oleh para ahli dan guru serta siswa yang menggunakannya. Proses penelitian dan pengembangan (R amp D) yang dilakukan mengikuti model ADDIE yakni sebuah kerangka kerja yang terdiri atas lima tahap berurutan analisis kebutuhan perancangan solusi pengembangan produk atau layanan pelaksanaan dan evaluasi hasil. Berdasarkan hasil validasi produk ini dinilai sangat baik oleh para ahli materi (84 37%) ahli media (91 6%) dan guru sebagai pengguna (91 6%). Selain itu uji coba kecil pada peserta didik menunjukkan tingkat kepraktisan yang sangat tinggi (98%). Media video pembelajaran interaktif terbukti efektif meningkatkan hasil belajar siswa kelas V dalam mata pelajaran IPA. Hal ini dibuktikan oleh hasil uji t-test yang signifikan dan uji normalitas data.. Kata kunci video pembelajaran pembelajaran interaktif perpindahan kalor hasil belajar.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Divisions: | Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP) > Departemen Kependidikan Sekolah Dasar & Prasekolah (KSDP) > S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 22 Nov 2024 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2024 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/405758 |
Actions (login required)
 |
View Item |