Khotimah, Nurul (2024) Analisis penerapan pembelajaran diferensiasi pada pembelajaran matematika kelas iv SDN 5 Rabangodu kota Bima / Nurul Khotimah</p>. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan implementasi perencanaan pelaksanaan dan evaluasi pembelajaran diferensiasi pada pembelajaran matematika kelas IV SDN 5 Rabangodu kota Bima. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kualitatif dengan menggunakan pendekatan kualitatif. Jenis penelitian ini digunakan untuk mendeskripsikan suatu keadaan dan menggambarkan penerapan pembelajaran diferensiasi pada aktivitas belajar mata pelajaran matematika studi kasus kelas IV SDN 05 Rabangodu Kota Bima. Hasil penelitian menunjukan bahwa SDN 5 Rabangodu Kota Bima sudah menerapkan pembelajaran berdiferensiasi. Kegiatan tersebut sudah terlaksana dan sesuai dengan modul ajar yang dibuat oleh guru.Implemantasi Pembelajaran differensiasi dilakukan dalam beberapa tahapan. Yakni pada tahap Perencanaan Pelaksanaan dan Evaluasi. Pada masing-masing tahapan guru memegang peranan penting dan merancang desain pembelajaran untuk memastikan tujuan pembelajaran tercapai dengan maksimal.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Divisions: | Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP) > Departemen Kependidikan Sekolah Dasar & Prasekolah (KSDP) > S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 26 Aug 2024 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2024 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/405634 |
Actions (login required)
 |
View Item |