Pertiwi, Putri Persada (2024) Pengembangan buku saku berbasis augmented reality dengan pendekatan tarl untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematis siswa kelas v SD / Putri Persada Pertiwi</p>. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Penelitian dan pengembangan bahan ajar buku saku berbasis Augmented Reality (AR) dengan pendekatan Teaching at The Right Level (TaRL) materi bangun ruang ini menggunakan model pengembangan ADDIE yang terdiri dari 5 tahapan yaitu analyze design development implementation dan evaluation. Hasil perolehan nilai uji validitas bahan ajar kepada 2 ahli bahan ajar yaitu 1 dosen Universitas Negeri Malang dan 1 guru kelas V SD Negeri Lesanpuro 01 Kota Malang memperoleh total presentase rata-rata sebesar 95% dengan kategori sangat valid dan bahan ajar dapat digunakan. Sedangkan hasil perolehan nilai uji validitas materi kepada 2 ahli materi yaitu 1 dosen Universitas Negeri Malang dan 1 guru kelas V SD Negeri Madyopuro 02 Kota Malang memperoleh total presentase rata-rata sebesar 95 3% dengan kategori sangat valid dan bahan ajar dapat digunakan. Uji validitas pada pre-test dan post-test memperoleh total presentase rata-rata 98% dengan kategori sangat valid dan tes dapat digunakan. Hasil uji kepraktisan yang dilakukan oleh guru kelas V saat penelitian uji coba kelompok kecil dan besar memperoleh total presentase rata-rata sebesar 89% dengan kategori sangat praktis dan bahan ajar mudah digunakan. Sedangkan pada uji kepraktisan yang dilakukan oleh siswa kelas V saat penelitian uji coba kelompok kecil dan besar memperoleh total presentase rata-rata sebesar 91% dengan kategori sangat praktis dan bahan ajar mudah digunakan. Uji keefektivan bahan ajar pada uji coba kelompok besar memperoleh nilai rata-rata pre-test sebesar 29% dan rata-rata post-test sebesar 86 06%. Analisis N-Gain membuktikan terdapat peningkatan dilihat dari nilai yaitu 0 8. Oleh sebab itu dapat disimpulkan bahwa buku saku berbasis Augmented Reality dengan pendekatan TaRL materi bangun ruang untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematis sudah terbukti efektif.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Divisions: | Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP) > Departemen Kependidikan Sekolah Dasar & Prasekolah (KSDP) > S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 21 Aug 2024 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2024 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/405625 |
Actions (login required)
 |
View Item |