Cahya, Zulius Nilam (2025) Peran Kompetensi Pedagogik dan Kompetensi Profesional Guru dalam meningkatkan kemampuan Literasi membaca Siswa Kelas IV SDN Bumiayu 3 Malang / Zulius Nilam Cahya</p>. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji lebih dalam peran kompetensi pedagogik dan kompetensi profesional guru dalam meningkatkan kemampuan literasi membaca siswa kelas IV SDN Bumiayu 3 Malang. Pendekatan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif deskriptif dengan jenis penelitian studi kasus intrinsik. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini adalah observasi wawancara dan dokumentasi. Subjek dan informan dalam penelitian ini adalah kepala sekolah guru-guriu dan beberapa siswa SDN Bumiayu 3 Malang. Analisis data hasil penelitian dilaksanakan dengan alur pengumpulan data reduksi data penyajian data dan verivikasi kesimpulan. Berdasarkan hasil penelitian terdapat signifikansi dari peran kompetensi pedagogik dan profesional guru dalam konteks meningkatkan kemampuan literasi membaca siswa. Implikasi peran kompetensi profesional dan profesional guru adalah 1) Kebijakan yang mendukung peningkatan kompetensi guru dan kebijakan yang menunjang peningkatan kemampuan literasi membaca siswa 2) peningkatan kualitas pembelajaran literasi yang berdiferensiasi oleh guru kelas IV SDN Bumiayu 3 Malang 3) dampak peningkatan kompetensi pedagogik dan profesional guru berpegaruh holistik terhadap kualitas sekolah kualitas guru dan kualitas siswa.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Divisions: | Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP) > Departemen Kependidikan Sekolah Dasar & Prasekolah (KSDP) > S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 16 Jan 2025 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2025 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/404781 |
Actions (login required)
 |
View Item |