Widanti, Olivia (2025) Problematika pembelajaran PKN pada kelas v SD Negeri 1 Sumbermanjing Malang / Olivia Widanti</p>. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Penelitian ini mengeksplorasi problematika dalam pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan (PKN) di Kelas V SD Negeri 1 Sumbermanjing Malang. Kendala utama yang diidentifikasi mencakup perencanaan pembelajaran pelaksanaan dan evaluasi pembelajaram. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan teknik pengumpulan data berupa observasi wawancara dan analisis dokumen. Data yang terkumpul dianalisis melalui pendekatan content analysis untuk mengidentifikasi tantangan utama dalam pembelajaran PKN. Hasil analisis menunjukkan bahwa proses perencanaan pembelajaran masih kurang optimal kegiatan belajar perlu ditingkatkan sementara penutupan pembelajaran dan evaluasi dinilai sudah baik. Saran perbaikan mencakup peningkatan kreativitas dan variasi metode pengajaran optimalisasi sumber daya pelatihan guru perbaikan sistem evaluasi kerjasama dengan komunitas lokal partisipasi orang tua dan pemantapan literasi digital. Penelitian ini diharapkan mampu mengatasi berbagai tantangan dalam pembelajaran PKn untuk meningkatkan hasil belajar siswa dengan fokus pada perencanaan yang lebih optimal dan peningkatan kegiatan belajar
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Divisions: | Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP) > Departemen Kependidikan Sekolah Dasar & Prasekolah (KSDP) > S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 20 May 2025 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2025 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/404552 |
Actions (login required)
 |
View Item |