Tyas, Hifani Nimas (2025) Strategi pemasaran boarding school (studi kasus di Thursina IIBS Malang) / Hifani Nimas Tyas</p>. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Strategi pemasaran jasa pendidikan merupakan sebuah rencana yang digunakan oleh lembaga pendidikan untuk mencapai tujuan pemasaran mereka seperti meningkatkan jumlah pendaftar membangun reputasi dan menjaga kepuasan peserta didik. Semakin berkembangnya zaman tidak sedikit Boarding School yang menggunakan kurikulum internasional. Beberapa tahun terakhir Boarding School atau pesantren modern semakin mendapatkan perhatian terutama di kalangan masyarakat yang menginginkan pendidikan yang mengintegrasikan nilai-nilai agama dengan kurikulum akademik. Salah satu contoh yang menonjol adalah Thursina IIBS Malang yang dikenal sebagai Boarding School dengan pendekatan pendidikan yang komprehensif dan modern. Semakin banyaknya pilihan lembaga pendidikan membuat kompetisi di antara Boarding School semakin ketat. Oleh karena itu strategi pemasaran yang efektif menjadi kunci untuk menarik perhatian calon santri dan wali santri. Thursina IIBS Malang telah menerapkan berbagai strategi pemasaran untuk memperkenalkan program dan keunggulannya. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mendeskripsikan (1) Latar belakang pembangunan Boarding School di Thursina IIBS Malang (2) Upaya membangun citra Boarding School di Thursina IIBS Malang (3) Pengembangan master plan lembaga (4) Strategi segmentasi dan proses promosi Boarding School di Thursina IIBS Malang (5) Analisa pasar (market analysist) dalam memasarkan Boarding School di Thursina IIBS Malang (6) Penetapan sasaran atau target pasar dalam memasarkan Boarding School di Thursina IIBS Malang (7) Teknik yang digunakan dalam melakukan promosi atau menyampaikan konten pemasaran Boarding School di Thursina IIBS Malang (8) Media yang digunakan dalam melakukan promosi atau menyampaikan konten pemasaran Boarding School di Thursina IIBS Malang. Penelitian ini dilakukan di Thursina IIBS Malang. Penelitian ini disusun menggunakan metode kualtatif dengan jenis rancangan penelitian yaitu studi kasu. Lokasi penelitian ini berada di Thursina IIBS Malang yang beralamat di Jalan Tirto Sentono No 15A Landungsari Kecamatan Dau Kabupaten Malang. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu wawancara observasi dan dokumentasi. Analisis data yang dilakukan adalah pengumpulan data kondensasi data penyajian data dan penarikan kesimpulan. Pengecekan keabsahan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah kredibilitas dengan menggunakan beberapa tekni yaitu triangulasi pengecekan data (membercheck) dan kecukupan referensi. Berdasarkan teknik pengumpulan dan analisis data yang telah dilakukan maka dapat disimpulkan dari penelitian ini antara lain (1) Latar Belakang pembangunan Boarding School yakni berangkat dari kegelisahan akan banyaknya Boarding School non Islam yang kemudian munculah ide pembangunan international islamic boarding school yang dari awal pengembangan konsep telah mengintegrasikan kurikulum Cambridge Al-Azhar dan kurikulum merdeka (2) Upaya membangun citra positif Boarding School melalui layanan prima kurikulum yang terintegrasi serta fasilitas modern yang menjadi keunggulan diferensiasi (3) Pengembangan master plan lembaga yang telah disusun dejak awal pendirian sampai 20 tahun ke depan. Mulai dari membangun reputasi nasional menjadi sekolah bebasis asrama bertaraf internasional meenciptakan layanan berstandar berkelanjutan menjadi pusat keunggulan hingga memberikan kontribusi luas bagi masyarakat (4) Strategi segmentasi dan proses promosi menggunakan spesifikasi segmentasi seperti gaji latar belakang pendidikan serta pekerjaan juga menggunakan sistem promosi dengan teknik targeting (5) Analisa pasar dengan menggunakan Business Model Canvas dari awal pembangunan untuk menentukan program dan target pasar dalam proses pengembangan juga dilakukan survei berkala untuk terus mengembangkan Boarding School (6) Penetapan sasaran dengan target pasar seluruh wilayah Indonesia dengan orang tua usia 25-50 tahun yang memiliki anak usia 7-15 tahun dengan spesifikasi masyarakat ekonomi menengah ke atas (7) Teknik yang digunakan dalam melakukan promosi secara offline dengan menyebarkan brosur kalender dan majalah. Sedangan teknik promosi secara online dengan memaksimalkan pemasaran melalui media sosial serta testimoni positif (8) Media yang digunakan dalam melakukan promosi yakni aktif membuat konten media sosial dan juga memanfaatkan media cetak dalam melakukan promosi. Adapun saran yang disampaikan oleh peneliti yaitu bagi (1) Ketua Yayasan demi meningkatkan daya saing dan daya tarik Thursina IIBS Malang terus mengoptimalkan media sosial dengan membuat konten-konten menarik mengenai fasilitas dan kegiatan santri melalui Instagram TikTok YouTube dan website resmi (2) Manager marketing Thursina IIBS Malang mengoptimalkan media sosial khusunya TikTok dan Instagram untuk sering melakukan siaran langsung mengenai campus tour dan kegiatan santri serta question box untuk menarik minat calon santri. Selain itu kerja sama dengan alumni dan testimoni wali santri dapat lebih ditingkatkan sebagai strategi pemasaran berbasis pengalaman yang terbukti efektif (3) Manager digital creative studio penting untuk terus mengoptimalkan penggunaan media sosial dengan visual dan narasi yang kreatif menyesuaikan trend namun tetap sejalan dengan nilai-nilai Islam yang dipegang oleh institusi (4) Peneliti selanjutnya Penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk mengkaji secara mendalam mengenai program pass priority atau yang dikenal dengan istilah program inden di Thursina IIBS Malang
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Divisions: | Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP) > Departemen Administrasi Pendidikan (AP) > S1 Administrasi Pendidikan |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 02 Jun 2025 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2025 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/403598 |
Actions (login required)
 |
View Item |