Pengelolaan program unggulan sebagai upaya image branding untuk meningkatkan daya saing Sekolah (studi multi kasus di MAN 2 Kota Malang dan SMA Panjura Kota Malang) / Rafli Timur</p> - Repositori Universitas Negeri Malang

Pengelolaan program unggulan sebagai upaya image branding untuk meningkatkan daya saing Sekolah (studi multi kasus di MAN 2 Kota Malang dan SMA Panjura Kota Malang) / Rafli Timur</p>

Timur, Rafli (2025) Pengelolaan program unggulan sebagai upaya image branding untuk meningkatkan daya saing Sekolah (studi multi kasus di MAN 2 Kota Malang dan SMA Panjura Kota Malang) / Rafli Timur</p>. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.

Full text not available from this repository.

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya pengelolaan program unggulan sebagai upaya dalam membentuk citra (image branding) sekolah guna meningkatkan daya saing di tengah persaingan antar lembaga pendidikan. Image branding diyakini mampu memperkuat identitas lembaga serta menarik minat masyarakat. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan secara mendalam pengelolaan program unggulan mulai dari profil perencanaan pelaksanaan evaluasi hambatan solusi hingga strategi optimalisasi program di MAN 2 Kota Malang dan SMA Panjura Kota Malang. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif jenis studi multi kasus. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara observasi dan dokumentasi serta dianalisis melalui kondensasi data penyajian data dan penarikan kesimpulan dengan validitas diperkuat melalui triangulasi sumber dan teknik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa program Madu Manja di MAN 2 Kota Malang berfokus pada internasionalisasi melalui kelas TOEFL/TOAFL klub bahasa asing guru tamu luar negeri serta kerja sama dan pertukaran pelajar internasional. Sementara program Double Track di SMA Panjura Kota Malang berorientasi pada penguatan keterampilan vokasional melalui kelas kewirausahaan fisioterapi fotografi dan desain grafis. Hambatan yang muncul terkait partisipasi fasilitas dan keterbatasan teknis diatasi melalui solusi kontekstual seperti integrasi program ke kurikulum pelatihan dan penguatan kerja sama. Simpulan dari penelitian ini menegaskan bahwa pengelolaan program unggulan yang optimal berperan penting dalam membentuk citra positif sekolah serta meningkatkan daya saingnya di mata masyarakat.

Item Type: Thesis (Diploma)
Divisions: Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP) > Departemen Administrasi Pendidikan (AP) > S1 Administrasi Pendidikan
Depositing User: library UM
Date Deposited: 20 Jun 2025 04:29
Last Modified: 09 Sep 2025 03:00
URI: http://repository.um.ac.id/id/eprint/403180

Actions (login required)

View Item View Item