Ridho'i, Muhammad (2024) Pengembangan media pembelajaran berbasis metaverse pada mata pelajaran geografi untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa SMA / Muhammad Ridho\'i</p>. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berbasis metaverse guna meningkatkan motivasi dan ketuntasan hasil belajar siswa dalam pembelajaran geografi kelas X-7 di SMA Negeri 1 Pagak. Metode yang digunakan adalah R amp D (Research amp Development) dengan model Lee amp Owens yang mencakup lima tahap Analisis Desain Pengembangan Implementasi dan Evaluasi. Media yang dikembangkan berisi materi geografi tentang Peta Penginderaan Jauh dan Sistem Informasi Geografis (SIG). Uji kelayakan dilakukan oleh ahli materi ahli media serta uji coba siswa. Hasil validasi menunjukkan bahwa media ini memperoleh skor 91% dari ahli materi 98% dari ahli media dan 85% dari siswa sehingga dikategorikan sangat layak. Selain itu analisis data menunjukkan media ini efektif dalam meningkatkan motivasi belajar serta ketuntasan hasil belajar siswa. Peningkatan pemahaman siswa terhadap materi yang kompleks juga terlihat. Dengan hasil tersebut media pembelajaran berbasis metaverse ini direkomendasikan untuk digunakan dalam pembelajaran geografi sebagai inovasi yang mendukung pengalaman belajar lebih imersif dan interaktif.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Divisions: | Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP) > Departemen Teknologi Pendidikan (TEP) > S1 Teknologi Pendidikan |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 14 Mar 2024 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2024 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/402680 |
Actions (login required)
 |
View Item |