Arli, Nabila Az Azahra (2024) Pengembangan media pembelajaran berbasis animasi flash untuk meningkatkan hasil belajar pada topik cerita tentang daerahku / Nabila Az Azahra Arli</p>. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Hasil belajar adalah output utama yang dianggap menjadi tolak ukur akan keberhasilan proses pembelajaran. Penerapan model dan metode yang tepat menjadi upaya terciptanya tujuan belajar. Kurangnya ketertarikan belajar menjadi penyebab penyerapan materi dan hasil belajar tidak maksimal. Sebaliknya minat yang tinggi cenderung mendorong keinginan mengetahui materi lebih dalam. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengembangkan produk media pembelajaran berbasis animasi untuk membangkitkan motivasi siswa serta memaksimalkan efisiensi media dalam mencapai hasil belajar yang maksimal. Model ADDIE menjadi model yang digunakan dalam penelitian ini. Penelitian ini menggunakan angket dan tes dalam pelaksanannya. Penelitian pengembangan ini telah divalidasi oleh ahli media presentase sebesar 100% ahli materi sebesar 95 29% dan ahli desain sebesar 98%. Berdasarkan dari hasil penelitian yang dilakukan perbandingan antara Pre-test dan Post-test menunjukkan adanya kenaikan persentasi sebesar 0 64 didapatkan dari skor Gain. Menurut validasi dari ahli dan hasil tes hasil tersebut menandakan bahwa model yang digunakan layak untuk meningkatkan hasil belajar siswa yang diterapkan dalam proses pembelajaran.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Divisions: | Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP) > Departemen Teknologi Pendidikan (TEP) > S1 Teknologi Pendidikan |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 05 Feb 2024 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2024 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/402609 |
Actions (login required)
 |
View Item |