Evaluasi tingkat profesionalisme guru ekonomi (studi kasus kompetensi pedagogik guru ekonomi yang telah lulus program sertifikasi guru di Kabupaten Pacitan) / Tituk Dhamayanti - Repositori Universitas Negeri Malang

Evaluasi tingkat profesionalisme guru ekonomi (studi kasus kompetensi pedagogik guru ekonomi yang telah lulus program sertifikasi guru di Kabupaten Pacitan) / Tituk Dhamayanti

Tituk (2009) Evaluasi tingkat profesionalisme guru ekonomi (studi kasus kompetensi pedagogik guru ekonomi yang telah lulus program sertifikasi guru di Kabupaten Pacitan) / Tituk Dhamayanti. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.

Full text not available from this repository.

Abstract

ABSTRAK Dhamayanti Tituk. 2009. Evaluasi Tingkat Profesionalisme Guru Ekonomi (Studi Kasus Kompetensi Pedagogik Guru Ekonomi yang Telah Lulus Program Sertifikasi Guru di Kabupaten Pacitan). Skripsi Program Studi S1 Pendidikan Ekonomi Jurusan Ekonomi Pembangunan Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Malang. Pembimbing I Dr. Hari Wahyono M. Pd. Pembimbing II Farida Rahmawati SE ME. Kata kunci Sertifikasi Guru profesional. Bagi para guru yang telah lulus program sertifikasi guru selain mendapat predikat guru profesional juga mendapatkan tambahan tunjangan profesi seorang guru yang telah lulus program sertifikasi guru harus memiliki kompetensi pedagogik kepribadian profesional dan sosial. Dalam kompetensi pedagogik seorang guru dituntut untut untuk mendatangkan prestasi belajar serta mampu mempengaruhi proses belajar mengajar siswa yang nantinya akan menghasilkan prestasi belajar siswa yang lebih baik. Dengam demikian kesuksesan guru yang telah lulus program sertifikasi harus dibarengi dengan peningkatan profesionalisme mereka dalam mengajar. Permasalahannya apakah guru yang sudah lulus program sertifikasi dapat dijamin bahwa guru tersebut adalah guru yang profesional dan bisa menjadi contoh bagi orang lain karena perubahan yang dilakukan baik dalam proses pembelajaran maupun dalam pengembangan diri. Jumlah assesor yang memang lebih sedikit daripada jumlah guru yang akan disertifikasi menyebabkan assesor hanya memeriksa secara teoritis tanpa tahu bagaimana cara guru tersebut melakukan proses belajar mengajar di kelas. Tujuan penulisan ini adalah (1) Untuk mengetahui tingkat profesionalisme guru ekonomi yang telah lulus program sertifikasi guru di Kabupaten Pacitan dalam menyusun rencana pelaksanaan pembelajaran (2) Untuk mengetahui tingkat profesionalisme guru ekonomi yang telah lulus program sertifikasi guru di Kabupaten Pacitan dalam pelaksanaan proses pembelajaran. Untuk mencapai tujuan tersebut dikumpulkan data dengan cara observasi non partisipatif dan studi dokumentasi. Metode pemecahan masalah yang digunakan adalah metode deskriptif kualitatif yaitu cara pengolahan data agar dapat memberikan gambaran secara deskriptif mengenai tingkat profesionalisme guru ekonomi yang telah lulus program sertifikasi guru di Kabupaten Pacitan. Penelitian dilakukan di Kabupaten Pacitan dengan jumlah guru ekonomi yang telah lulus program sertifikasi sangat minim sekali hanya 2 orang yaitu Guru ekonomi SMPN 1 Ngadirojo Kabupaten Pacitan (Kardimin S. Pd) dan Guru ekonomi SMP PGRI Tulakan Kabupaten Pacitan (Sri Hartati S. Pd). Hasil penelitian secara keseluruhan adalah 100% guru ekonomi yang telah lulus program sertifikasi guru di Kabupaten Pacitan dalam merencanakan pelaksanaan pembelajaran termasuk kategori profesional . Hasil penelitian secara keseluruhan adalah 100% guru ekonomi yang telah lulus program sertifikasi guru di Kabupaten Pacitan dalam pelaksanaan pembelajaran termasuk kategori sangat profesional .

Item Type: Thesis (Diploma)
Subjects: ?? ??
Divisions: Fakultas Ekonomi dan Bisnis (FEB) > Departemen Ekonomi Pembangunan (EKP) > S1 Pendidikan Ekonomi
Depositing User: library UM
Date Deposited: 30 Jun 2009 04:29
Last Modified: 09 Sep 2009 03:00
URI: http://repository.um.ac.id/id/eprint/40231

Actions (login required)

View Item View Item