Hasni, Siti Nurhaliza (2025) Pengaruh edukasi buku saku dan simulasi terhadap tingkat keterampilan Resusitasi Jantung Paru (RJP) : studi pada atlet mahasiswa pendidikan kepelatihan olahraga FIK UM / Siti Nurhaliza Hasni</p>. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
p Pelatihan Resusitasi Jantung Paru (RJP) dengan sasaran atlet dapat menjadi solusi dalam mengatasi kejadian henti jantung yang kerap terjadi saat atlet berlatih ataupun berkompetensi. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh edukasi buku saku dan simulasi terhadap keterampilan RJP atlet. Penelitian ini menggunakan metode quasi experimental menggunakan rancangan pre-post test control group. Terdapat tiga kelompok pada penelitian ini yaitu kelompok buku saku simulasi dan kontrol dengan total sampel 48 atlet mahasiswa Pendidikan Kepelatihan Olahraga (PKO) FIK UM. Pengukuran data dilakukan menggunakan lembar observasi checklist RJP berdasarkan panduan AHA 2020. Hasil penelitian menunjukan bahwa terdapat peningkatan keterampilan RJP pada kelompok buku saku dan simulasi sedangkan pada kelompok kontrol tidak terdapat peningkatan signifikan. Kelompok simulasi memiliki mean tertinggi yaitu 34 72 kelompok buku saku 29 25 dan kelompok kontrol 9 53. Hal ini menunjukan bahwa metode simulasi memiliki efektivitas lebih tinggi dalam meningkatkan keterampilan RJP pada atlet mahasiswa PKO FIK UM. Saran untuk penelitian selanjutnya adalah pengukuran berkala terkait keterampilan RJP setelah satu bulan dari waktu intervensi. Selain itu lembaga pendidikan khususnya FIK UM disarankan memasukkan edukasi RJP ke dalam kurikulum agar mahasiswa mampu menangani kejadian henti jantung yang terjadi di sekitarnya. /p
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Divisions: | Fakultas Ilmu Keolahragaan (FIK) > Departemen Ilmu Kesehatan Masyarakat (IKM) > S1 Ilmu Kesehatan Masyarakat |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 19 Mar 2025 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2025 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/401116 |
Actions (login required)
 |
View Item |