Baihaqi, Ahmad In'am Faishal (2025) Perancangan game "museoma" sebagai media pengenalan arca di Museum Mpu Purwa / Ahmad In'am Faishal Baihaqi. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
p Museum memiliki peranan penting sebagai Lembaga pelindung pengkomunikasi pengembang koleksi budaya serta sejarah kepada masyarakat. Tidak hanya sebagai tempat penyimpanan artefak museum juga dapat dijadikan sebagai tempat edukasi rekreasi dan sumber informasi. Dalam hal kehidupan bersejarah sejarah dan budaya berperan penting dalam membentuk identitas nasional sehingga harus tetap dilestarikan. Sayangnya minat generasi muda terhadap sejarah dan budaya saat ini cenderung menurun yang mana salah satu penyebabnya adalah kurangnya media penyampaian yang menarik. Generasi muda lebih menyukai konten edukasi yang menggunakan visual dan interaktif . Oleh karena itu diperlukan inovasi dalam pembuatan media penyampaian sejarah dan budaya agar mudah dipahami dan diminati oleh masyarakat umum khususnya pelajar. Museum Mpu Purwa Malang menyimpan berbagai peninggalan penting dari kerajaan singosari dan majapahit. Perancangan game petualangan interaktif dapat menjadi jawban dari peprmasalah ini. Game ini mengajak pemain berinteraksi lebih dalam dengan Museum Mpu Purwa Malang yang menyimpan koleksi bersejarah. Melalui eksplorasi dalam game dan penyelesaian kuis pemain tidak hanya mendapatkan pengalaman bermain yang menarik namun juga pemahaman akan sejarah. Penggunaan style pixel art dipilih untuk memberikan nuansa klasik sehingga pemain bisa merasa nostalgia. /p
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | L Education > L Education (General) N Fine Arts > NC Drawing Design Illustration |
| Divisions: | Fakultas Sastra (FS) > Departemen Seni dan Desain (SED) > S1 Desain Komunikasi Visual |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 17 Jul 2025 04:29 |
| Last Modified: | 02 Apr 2026 03:30 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/393998 |
Actions (login required)
 |
View Item |