Wardhany, Novita Dwi (2014) Pengaruh kompetensi guru ekonomi terhadap hasil belajar mata pelajaran ekonomi siswa kelas XI SMA Kota Kediri / Novita Dwi Wardhany. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Wardhany Novita Dwi. 2014.Pengaruh Kompetensi Guru Ekonomi Terhadap Hasil Belajar Mata Pelajaran Ekonomi Siswa Kelas XI SMA Kota Kediri.Skripsi Jurusan Ekonomi Pembangunan Program Studi Pendidikan Ekonomi Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Malang. Pembimbing (I) Dr. Bambang Pranowo S.E. M.Pd. Ak (II) Drs. Mardono M.Si Kata Kunci Kompetensi Pedagogik Kompetensi Profesional Kompetensi Personal Kompetensi Sosial Hasil Belajar 12288 12288 12288 12288 Pendidikan merupakan modal awal bagi manusia untuk membentuk perkembangan kepribadian dan kemampuan manusia. Pendidikan yang berkualitas akan membentuk manusia yang berkualitas pula. Kualitas dari pendidikan itu sendiri melibatkan komponen pendidikan dimana guru mempunyai peranan yang penting. Maka guru dituntut untuk memiliki kompetensi yang baik. Jika kompetensi dilaksanakan dengan baik dan terarah maka akan berpengaruh terhadap hasil belajar siswa. 12288 12288 12288 12288 Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui (1) pengaruh kompetensi pedagogik terhadap hasil belajar (2) pengaruh kompetensi profesional terhadap hasil belajar (3) pengaruh kompetensi personal terhadap hasil belajar (4) pengaruh kompetensi sosial terhadap hasil belajar (5) pengaruh kompetensi pedagogik professional personal dan sosial terhadap hasil belajar mata pelajaran ekonomi siswa kelas XI SMA Kota Kediri. Rancangan penelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif. Data kompetensi pedagogik kompetensi professional kompetensi personal dan kompetensi sosial dalam penelitian ini diperoleh dengan menggunakan instrumen angket yang diisi oleh 34 guru yang terdiri dari SMAN MAN SMKN dan SMA Swasta favorit di Kota Kediri. Kemudian di analisis dengan menggunakan metode analisis statistik deskriptif dan regresi linier berganda. 12288 12288 12288 12288 Dari hasil penelitian terdapat pengaruh antara kompetensi pedagogik kompetensi profesional kompetensi personal dan kompetensi sosial terhadap hasil belajar siswa . Secara simultan kompetensi guru memiliki kontribusi sebesar 89 5% dalam mempengaruhi hasil belajar yang artinya terdapat pengaruh kompetensi guru terhadap hasil belajar di SMA Kota Kediri.Secara parsial terdapat pengaruh antara kompetensi pedagogik terhadap hasil belajar siswa sebesar 25 1%. Kompetensi profesional juga mempengaruhi hasil belajar siswa sebesar 19 %. Untuk kompetensi personal mempengaruhi hasil belajar siswa sebesar 33 3% dan untuk kompetensi sosial mempengaruhi hasil belajar sebesar 12 1%. Dengan taraf signifikansi 0 05 keempat variabel tersebut berpengaruh signifikan yang artinya semakin tinggi kompetensi guru maka akan semakin tinggi pula hasil belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi kelas XI SMA Kota Kediri. 12288 12288 12288 12288 Maka saran yang diberikan adalah (1) Perlu diupayakan usaha-usaha guna meningkatkan kompetensi profesional guru oleh pihak-pihak yang terkait dan lebih memacu sikap positif terhadap pekerjaan yang diemban dengan menjalankan fungsi dan kedudukannya sebagai tenaga pengajar dan pendidik di sekolah dengan penuh rasa tanggung jawab (2) Untuk penelitian selanjutnya yang berminat melakukan penelitian dengan topik yang sama diharapkan dapat mengambil populasi yang lebih besar dari populasi penelitian ini dan dapat dilakukan di tempat/jenjang pendidikan yang berbeda serta mengembangkan permasalahan yang dibahas.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | ?? ?? |
| Divisions: | Fakultas Ekonomi dan Bisnis (FEB) > Departemen Ekonomi Pembangunan (EKP) > S1 Pendidikan Ekonomi |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 02 Oct 2014 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2014 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/39353 |
Actions (login required)
 |
View Item |