Pengaruh pengaruh kematangan emosi dan kecerdasan spiritual terhadap perilaku agresif pada siswa SMPN 5 Karangploso / Moh Fuadudin</p> - Repositori Universitas Negeri Malang

Pengaruh pengaruh kematangan emosi dan kecerdasan spiritual terhadap perilaku agresif pada siswa SMPN 5 Karangploso / Moh Fuadudin</p>

Fuadudin, Moh (2024) Pengaruh pengaruh kematangan emosi dan kecerdasan spiritual terhadap perilaku agresif pada siswa SMPN 5 Karangploso / Moh Fuadudin</p>. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.

Full text not available from this repository.

Abstract

Seseorang menunjukkan kematangan emosi ketika mereka dapat mengidentifikasi emosinya sendiri dan mengekspresikannya dengan bentuk yang dapat diterima. Tujuan artikel ini adalah untuk mengetahui bagaimana dua faktor independen yaitu kematangan emosi dan kecerdasan spiritual mempengaruhi variabel dependen yaitu perilaku agresif pada siswa SMP. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif mengumpulkan data langsung dari partisipan melalui alat ukur kuesioner yang menggabungkan alat yang dibuat oleh beberapa peneliti sebelumnya. Dengan menggunakan rumus Slovin ditentukan sampel penelitian minimal 133 responden. Teknik analisis data analisis regresi linier sederhana dan analisis regresi linier berganda digunakan untuk memperkirakan besarnya pengaruh antar variabel secara simultan dan parsial. Dengan koefisien beta sebesar 0 317 dan -0 557 temuan penelitian ini menunjukkan adanya pengaruh signifikan antara kematangan emosi dan kecerdasan spiritual terhadap perilaku agresif. Hal ini menunjukkan bahwa sifat-sifat ini dapat mengurangi kemungkinan perilaku agresif. Siswa dengan tingkat kecerdasan spiritual dan kematangan emosi yang tinggi biasanya menunjukkan perilaku yang kurang agresif.

Item Type: Thesis (Diploma)
Divisions: Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP) > Departemen Bimbingan dan Konseling (BK) > S1 Bimbingan dan Konseling
Depositing User: library UM
Date Deposited: 20 Aug 2024 04:29
Last Modified: 09 Sep 2024 03:00
URI: http://repository.um.ac.id/id/eprint/393013

Actions (login required)

View Item View Item