Ersandy, Navilla Rahma (2025) Analisis adaptabilitas karier mahasiswa tingkat akhir departemen pendidikan luar sekolah (pls) di universitas negeri malang / Navilla Rahma Ersandy</p>. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Ersandy Navilla Rahma. 2025. Analisis Adaptabilitas Karier Mahasiswa Tingkat Akhir Departemen Pendidikan Luar Sekolah (PLS) Di Universitas Negeri Malang. Skripsi. Departemen Bimbingan dan Konseling. Fakultas Ilmu Pendidikan. Universitas Negeri Malang. Pembimbing (I) Prof. Dr.Muslihati S.Ag M.Pd (II) Riskiyana Prihatiningsih S.Pd. M.Pd. Kata kunci Adaptabilitas Karier Mahasiswa Tingkat Akhir Pendidikan Luar Sekolah (PLS) Permasalahan yang terjadi yakni sebagian besar mahasiswa tingkat akhir belum memiliki adaptabilitas karir yang jelas. Permasalahan tersebut terjadi pada mahasiswa di beberapa universitas yang mana mahasiswa masih sulit dalam memasuki dunia kerja dikarenakan masalah yang mereka hadapi seperti kekurangan informasi tentang lowongan kerja PLS kurang yakinnya keputusan karir yang mereka ambil kesulitan menemukan pekerjaan yang sesuai dengan PLS kekhawatiran tentang kompetensi diri saat mencari pekerjaan. Layanan bimbingan karir penting untuk memberikan gambaran mendalam kepada mahasiswa tingkat akhir Departemen Pendidikan Luar Sekolah (PLS) bagaimana mereka mempersiapkan karirnya mengembangkan keterampilan dan menciptakan fleksibilitas dalam karir mereka sehingga dapat menjadi dasar untuk mengembangkan program pendukung karir yang lebih baik di lingkungan pendidikan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adaptabilitas karir mahasiswa tingkat akhir departemen Pendidikan Luar Sekolah (PLS) Universitas Negeri Malang dalam 4 aspek yaitu Kepedulian Karier (Career Concern) Pengendalian Karier (Career Control) Keingintahuan Karier (Career Curiosity) Keyakinan Karier (Career Confidence). Hendaknya hasil penelitian dapat digunakan sebagai rekomendasi untuk Pusat Bimbingan Konseling Karir dan Kewirausahaan (PBK3) serta Career Development Center (CDC) di Universitas Negeri Malang dalam mengembangkan program karier mahasiswa. Penelitian ini dilakukan dengan metode kualitatif fenomenologi yakni wawancara dan dokumentasi sedangkan pemilihan sampel yang digunakan yakni menggunakan teknik snowball sampling. Data yang diperoleh dianalisis menggunakan metode kualitatif dengan teknik yang digunakan yakni (1) reduksi data (2) display data (3) penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepedulian mahasiswa PLS terhadap karir cenderung kurang kurangnya kesadaran mereka akan pentingnya mempersiapkan diri secara matang untuk menghadapi dunia kerja. Mereka belum sepenuhnya mampu bertanggung jawab atas keputusan karir yang mereka ambil karena masih diliputi kebingungan dan keraguan. Kebimbangan ini sering kali muncul akibat kurangnya pemahaman yang mendalam tentang potensi diri minat atau arah yang ingin dicapai dalam jangka panjang. Dalam aspek kepedulian terhadap karier terlihat belum cukup kuat untuk mendorong tindakan nyata dalam mempersiapkan masa depan secara proaktif. Banyak mahasiswa belum memiliki gambaran yang jelas mengenai langkah-langkah yang harus diambil untuk mencapai keberhasilan dalam karier mereka. Penulis memberikan saran dan rekomendasi serta mengharapkan adanya peran Pusat Bimbingan Konseling Karier dan Kewirausahaan (PBK3) serta pihak Career Development Center Universitas Negeri Malang (CDC UM). Layanan Bimbingan konseling karir dapat menjadi wadah bagi mahasiswa untuk mengeksplorasi minat potensi dan tujuan hidup mereka serta membantu mereka memahami langkah-langkah yang perlu.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Divisions: | Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP) > Departemen Bimbingan dan Konseling (BK) > S1 Bimbingan dan Konseling |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 31 Jul 2025 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2025 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/392258 |
Actions (login required)
 |
View Item |