Wijayadi, Imam (2025) Pengembangan e-module pencemaran lingkungan dengan model emkontan bermuatan potensi lokal Kalimantan Timur untuk memberdayakan keterampilan berpikir kreatif dan literasi lingkungan mahasiswa / Imam Wijayadi</p>. Masters thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Transformasi pendidikan di era Revolusi Industri 4.0 dan abad ke-21 menuntut adanya integrasi teknologi dalam proses pembelajaran untuk dapat menjawab tantangan global termasuk pencemaran lingkungan melalui keterampilan abad ke-21 yang penting untuk dimiliki mahasiswa yaitu keterampilan berpikir kreatif dan literasi lingkungan. Berdasarkan studi pendahuluan pada mahasiswa Pendidikan Biologi di Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Mulawarman diketahui bahwa kedua keterampilan tersebut masih berada pada kategori menengah atau sedang. Kondisi ini menunjukkan adanya kebutuhan untuk melakukan inovasi pembelajaran untuk meningkatkan keterampilan tersebut dan melengkapi bahan ajar yang sudah digunakan pada pembelajaran. Salah satu solusi yang dapat dilakukan adalah dengan mengembangkan media dan bahan ajar berbasis model pembelajaran yang tepat agar keterampilan berpikir kreatif dan literasi lingkungan mahasiswa dapat lebih diberdayakan secara optimal. Penelitian dan pengembangan ini bertujuan untuk menghasilkan media dan bahan ajar berupa E-Module Pencemaran Lingkungan dengan model EMKONTAN bermuatan potensi lokal Kalimantan Timur yang valid praktis dan efektif. Pengembangan media dan bahan ajar tersebut sebagai sarana untuk meningkatkan keterampilan berpikir kreatif dan literasi lingkungan mahasiswa Pendidikan Biologi di Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Mulawarman. Melalui E-Module Pencemaran Lingkungan mahasiswa dapat terlatih memberdayakan keterampilan berpikir kreatif dan literasi lingkungan dengan materi pencemaran lingkungan di Kalimantan Timur meliputi pencemaran Sungai Mahakam di Kota Samarinda Waduk Manggar di Kota Balikpapan dan tambang batu bara Kecamatan Tenggarong serta pengelolaannya yang terintegrasi potensi lokal Kalimantan Timur berupa sumber daya manusia yaitu komunitas masyarakat bernama Puri Leisa yang secara konsisten dan aktif mengolah limbah serta biomassa menjadi berbagai produk ramah lingkungan seperti biochar bio etanol eco enzyme pupuk cair dari limbah ikan gabus (Channa striata) serta kompos dari kulit kolang-kaling (Arenga pinnata) untuk memberikan pengalaman pembelajaran kontekstual sesuai dengan kondisi di sekitar mahasiswa. Penelitian ini menggunakan metode research and development dengan menggunakan model Lee amp Owens. Tahapan penelitian dan pengembangan meliputi analisis perancangan pengembangan penerapan dan evaluasi. Tahap analisis dilakukan dengan dua tahapan meliputi tahap penilaian kebutuhan kepada dosen dan mahasiswa serta tahap analisis awal-akhir. Tahap perancangan mencakup pembuatan rancangan E-Module Pencemaran Lingkungan kemudian diwujudkan sebagai prototipe di tahap pengembangan. Tahap pengembangan juga dilakukan proses validasi produk oleh ahli materi media dan bahan ajar serta praktisi pendidikan Biologi kemudian dilanjutkan tahap uji coba produk. Tahap penerapan dilakukan dalam enam kali pertemuan pada satu kelas yang diberikan perlakuan berupa penerapan E-Module Pencemaran Lingkungan dalam proses pembelajaran. Tahap evaluasi dilakukan untuk menilai efektivitas dari produk yang dikembangkan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa E-Module Pencemaran Lingkungan yang dikembangkan bersifat valid dengan keterangan nilai (1) validasi materi sebesar 100% (2) validasi media dan bahan ajar sebesar 97% dan (3) validasi praktisi pendidikan Biologi sebesar 98%. E-Module Pencemaran Lingkungan bersifat praktis dengan perolehan nilai (1) one to one trial sebesar 93% (2) small group trial sebesar 91% dan (3) field trial sebesar 94%. E-Module Pencemaran Lingkungan dengan model EMKONTAN bermuatan potensi lokal Kalimantan Timur bersifat efektif dalam meningkatkan keterampilan berpikir kreatif dengan hasil uji paired sample t-test yang menunjukkan terdapat perbedaan signifikan dan rerata N-gain score sebesar 0 57. Sementara itu literasi lingkungan memperoleh hasil uji paired sample t-test yang menunjukkan terdapat perbedaan signifikan dan rerata N-gain score sebesar 0 67. Oleh karena itu E-Module Pencemaran Lingkungan dengan model EMKONTAN bermuatan potensi lokal Kalimantan Timur dinyatakan valid praktis dan efektif dalam memberdayakan keterampilan berpikir kreatif dan literasi lingkungan mahasiswa.
| Item Type: | Thesis (Masters) |
|---|---|
| Divisions: | Fakultas Matematika dan IPA (FMIPA) > Departemen Biologi (BIO) > S2 Pendidikan Biologi |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 19 Aug 2025 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2025 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/391231 |
Actions (login required)
 |
View Item |