Pengembangan trainer konverter buck dan boost sebagai penunjang mata pelajaran penerapan rangkaian elektronika kelas xii program keahlian teknik elektronika di SMK Negeri 8 MALANG / Chandra Kurniawan Yuwono</p> - Repositori Universitas Negeri Malang

Pengembangan trainer konverter buck dan boost sebagai penunjang mata pelajaran penerapan rangkaian elektronika kelas xii program keahlian teknik elektronika di SMK Negeri 8 MALANG / Chandra Kurniawan Yuwono</p>

Yuwono, Chandra Kurniawan (2024) Pengembangan trainer konverter buck dan boost sebagai penunjang mata pelajaran penerapan rangkaian elektronika kelas xii program keahlian teknik elektronika di SMK Negeri 8 MALANG / Chandra Kurniawan Yuwono</p>. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.

Full text not available from this repository.

Abstract

Trainer dirancang untuk membuat alat yang menyerupai aslinya sehingga dapat memberikan pengalaman langsung bagi pelajar. Hasil observasi menunjukkan bahwa salah satu kompetensi dasar dalam silabus mata pelajaran Penerapan Rangkaian Elektronika Kelas XII Paket Keahlian Teknik Elektronika di SMK Negeri 8 Malang adalah Menguji rangkaian konverter buck dan boost . Setelah observasi lebih lanjut peneliti menemukan bahwa belum ada trainer yang memenuhi kompetensi dasar tersebut. Penelitian ini bertujuan menghasilkan trainer dan jobsheet yang sesuai untuk mendukung kegiatan praktikum dalam mata pelajaran Aplikasi Rangkaian Elektronika di SMK Negeri 8 Kota Malang. Penelitian ini menggunakan model penelitian dan pengembangan (R amp D) dari Sugiyono dengan sepuluh tahap Potensi dan Masalah Pengumpulan Data Desain Produk Validasi Desain Revisi Desain Uji Coba Produk Revisi Produk Uji Coba Penggunaan Revisi Produk dan Produksi Massal. Pengumpulan data dilakukan melalui kuesioner yang diberikan kepada validator dan siswa kelas XII Teknik Elektronika Industri. Hasil uji validasi produk oleh para ahli menunjukkan bahwa trainer dan jobsheet valid dan layak digunakan. Uji coba kelompok kecil dengan 6 siswa menunjukkan kelayakan produk dengan persentase 92 19% untuk trainer dan 93 38% untuk jobsheet. Uji coba penggunaan kelompok besar dengan 30 siswa menunjukkan kelayakan produk dengan persentase 91 61% untuk trainer dan 91 03% untuk jobsheet. Nilai rata-rata praktikum siswa mencapai 86 menunjukkan kompetensi siswa yang tinggi. Berdasarkan data tersebut trainer dan jobsheet dinyatakan sangat layak digunakan dalam kegiatan praktikum.

Item Type: Thesis (Diploma)
Divisions: Fakultas Teknik (FT) > Departemen Teknik Elektro (TE) > S1 Pendidikan Teknik Elektro
Depositing User: library UM
Date Deposited: 17 Sep 2024 04:29
Last Modified: 09 Sep 2024 03:00
URI: http://repository.um.ac.id/id/eprint/386933

Actions (login required)

View Item View Item