Hervindo, Michael Regifta Putra (2024) Pengembangan e-modul interaktif berbasis software flip5html pada sistem bahan bakar konvensional dalam mata pelajaran pemeliharaan mesin kendaraan ringan untuk kelas XI SMK Negeri 10 Malang / Michael Regifta Putra Hervindo</p>. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Penelitian ini betujuan untuk (1) Menghasilkan e-modul yang tepat sebagai media pembelajaran pada sistem bahan bakar konvensional pada mata pelajaran pemeliharaan mesin kendaraan ringan. (2) Mengetahui kelayakan e-modul Sistem Bahan Bakar Konvensional dengan berpedoman pada Dediknas dan di tinjau dari validasi ahli media ahli materi dan penilaian siswa. (3) Mengetahui kemampuan pemahaman hasil evaluasi siswa kelas XI setelah menggunakan e-modul Sistem Bahan Bakar Konvensional. Penelitian ini merupakan jenis penelitian pengembangan (Research and Development) dengan mengacu pada model pengembangan ADDIE Meliputi (1) Analysis (Analisis) (2) Design (Desain) (3) Development (Pengembangan) (4) Implementation (Implementasi) (5) Evaluation (Evaluasi). Subjek penelitian ini meliputi 1 ahli media 1 ahli materi dan siswa kelas XI TKR SMK Negeri 10 Malang. Objek peleitian ini berupa e-modul pembelajaran. Instrumen yang digunakan untuk menilai kelayakan e-modul meliputi lembar penilaian kelayakan ahli materi lembar penliaian kelayakan ahli media dan angket respon siswa setelah menggunakan e-modul Hasil penelitian menunjukan (1) Modul Pembelajaran yang dikembangkan menjadi E-Modul Interaktif Berbasis Software Flip5html Pada Sistem Bahan Bakar Konvensional Dalam Mata Pelajaran Pemeliharaan Mesin Kendaraan Ringan Untuk Kelas XI SMK Negeri 10 Malang (2) E-modul dinyatakan layak digunakan sebagai bahan ajar dengan perolehan rata rata nilai skor keseluruhan aspek oleh ahli materi sebesar 3 10% ahli media sebesar 3 07% dan penilaian angket siswa sebesar 3 63%. Sehingga secara keseluruhan kelayakan e-modul yang dikembangkan masuk dalam kategori ldquo sangat layak rdquo dengan presentase sebesar 93%. (3) Hasil evaluasi pemahaman belajar siswa diperoleh presentase 83 3% dengan kategori tinggi
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Divisions: | Fakultas Teknik (FT) > Departemen Teknik Mesin (TM) > S1 Pendidikan Teknik Otomotif |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 15 Aug 2024 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2024 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/385767 |
Actions (login required)
 |
View Item |