Karo, Adelin Fidilia Br (2024) Perbandingan persepsi siswa tentang game digital vs game non-digital dalam meningkatkan motivasi dan prestasi belajar siswa akuntansi / ADELIN FIDILIA BR KARO</p>. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Tujuan penelitian ini untuk mengetahui perbandingan pengaruh persepsi siswa tentang game digital versus game non-digital dalam meningkatkan motivasi dan prestasi belajar siswa akuntansi. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif eksplanatif survei dengan sampel berjumlah 95 orang yang terdiri dari siswa kelas XI jurusan akuntansi di SMKN 1 Turen. Data yang diperoleh dianalisis menggunakan analisis regresi linear sederhana dan uji independent samples T-Test dengan menggunakan SPSS 25. Penelitian ini memperoleh hasil persepsi siswa tentang game digital dan game non-digital berpengaruh positif terhadap motivasi dan prestasi belajar siswa akuntansi. Penelitian ini juga menemukan bahwa tidak ada perbedaan pengaruh antara game digital dengan game non-digital karena sama-sama memberikan dampak positif yang setara dalam meningkatkan motivasi dan prestasi belajar siswa akuntansi.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Divisions: | Fakultas Ekonomi dan Bisnis (FEB) > Departemen Akuntansi (AKU) > S1 Pendidikan Akuntansi |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 26 Nov 2024 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2024 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/384577 |
Actions (login required)
 |
View Item |