Kurniawan, Yulius (2024) Pengaruh lingkungan belajar dan motivasi belajar dalam pembelajaran online terhadap keaktifan mahasiswa Jurusan Akuntansi Universitas Terbuka Malang / Yulius Kurniawan</p>. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Perkembangan teknologi menjadikan pembelajaran online menjadi alternatif yang sering digunakan saat ini. Penelitian ini menganalisis lingkungan belajar motivasi dalam pembelajaran online memengaruhi keaktifan. Populasinya yaitu mahasiswa akuntansi angkatan 2021 Universitas Terbuka sebanyak 940. Sampel sebanyak 287 mahasiswa diperoleh menggunakan simple random sampling. Pengolahan menggunakan program SPSS dengan regresi linier berganda. Hasil penelitian menunjukan lingkungan belajar dan motivasi memiliki pengaruh positif terhadap keaktifan mahasiswa dalam pembelajaran online di Universitas Terbuka Malang.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Divisions: | Fakultas Ekonomi dan Bisnis (FEB) > Departemen Akuntansi (AKU) > S1 Pendidikan Akuntansi |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 14 Oct 2024 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2024 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/384557 |
Actions (login required)
 |
View Item |