Pengaruh penggunaan media simpai (hulahoop) terhadap peningkatan koordinasi gerak mata dan tangan pada anak usia 5-6 tahun di tk dharma wanita pelem / Wilis Yohana Efraim</p> - Repositori Universitas Negeri Malang

Pengaruh penggunaan media simpai (hulahoop) terhadap peningkatan koordinasi gerak mata dan tangan pada anak usia 5-6 tahun di tk dharma wanita pelem / Wilis Yohana Efraim</p>

Efraim, Wilis Yohana (2024) Pengaruh penggunaan media simpai (hulahoop) terhadap peningkatan koordinasi gerak mata dan tangan pada anak usia 5-6 tahun di tk dharma wanita pelem / Wilis Yohana Efraim</p>. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.

Full text not available from this repository.

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan koordinasi gerak mata dan tangan anak sebelum dan sesudah menggunakan simpai (hulahoop) TK Dharma Wanita Pelem dan mengetahui apakah ada pengaruh yang signifikan terhadap penggunaan media simpai (hulahoop) terhadap gerak mata dan tangan pada anak usia 5-6 tahun di TK Dharma Wanita Pelem. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif metode eksperimen dengan model pre-experimental designs menggunakan bentuk designs one group pretest-posttest designs. Kelompok pre-eksperimen pretest-posttest merupakan kelompok yang perkembangan ketrampilan motoriknya belum berkembang secara optimal serta membutuhkan treatment atau perlakuan menggunakan media simpai (hulahoop). Subjek penelitian ini adalah anak dengan usia 5-6 tahun dengan jumlah 28 anak yang terdiri dari 12 anak laki-laki dan 16 anak perempuan. Pengumpulan data menggunakan teknik observasi (cheklist) dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif dan uji statistik paramentrik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan koordinasi gerak mata dan tangan anak sebelum melakukan permainan dengan menggunakan media simpai (hulahoop) dan sesudah melakukan memperoleh hasil penilaian yang signifikan nilai t 22.704 dengan nilai df 27 serta nilai sig (2-tailed) 0 00 yang artinya jika nilai sig (2-tailed) lt 0 05 maka dapat dinyatakan nilai signifikan. Maka itu dapat ditarik kesimpulan bahwa nilai hipotesis H1 dapat diterima dan hipotesis H0 ditolak jadi dikatakan penerapan penggunaan media simpai (hulahoop) berpengaruh dalam meningkatkan kemampuan koordinasi gerak mata dan tangan anak usia 5-6 tahun di TK Dharma Wanita Pelem.

Item Type: Thesis (Diploma)
Divisions: Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP) > Departemen Kependidikan Sekolah Dasar & Prasekolah (KSDP) > S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini
Depositing User: library UM
Date Deposited: 11 Sep 2024 04:29
Last Modified: 09 Sep 2024 03:00
URI: http://repository.um.ac.id/id/eprint/378918

Actions (login required)

View Item View Item