Penerapan program everyday untuk mengembangkan akhlak mulia (studi kasus di ra as-sa'adah Bantur Kabupaten Malang) / Rofiqoh - Repositori Universitas Negeri Malang

Penerapan program everyday untuk mengembangkan akhlak mulia (studi kasus di ra as-sa'adah Bantur Kabupaten Malang) / Rofiqoh

Rofiqoh (2024) Penerapan program everyday untuk mengembangkan akhlak mulia (studi kasus di ra as-sa'adah Bantur Kabupaten Malang) / Rofiqoh. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.

Full text not available from this repository.

Abstract

Pendidikan sangat penting bagi manusia untuk mengembangkan potensi diri. Pendidikan bagi anak usia dini dapat diberikan melalui metode pembiasaan. Program everyday merupakan salah satu bentuk pembisaan membaca surat-surat pendek secara tartil yang diselingi dengan penanaman aqidah pagi. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan mengenai program everyday mengetahui faktor penghambat dan pendorong serta mengetahui dampak program everyday dalam mengembangkan akhlak mulia di RA As-Sa'adah. Jenis penelitian ini yaitu kualitatif jenis studi kasus untuk pengumpulan data menggunakan teknik wawancara observasi dan dokumentasi. Peneliti menggunakan analisis data model Miles dan Huberman dan teknik keabsahan data peneliti memakai triangulasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa program everyday merupakan pembiasaan membaca surat-surat pendek secara tartil yang diselingi dengan penanaman aqidah pagi yang bertujuan agar anak memiliki dasar agama Islam dan mengenal surat-surat pendek sejak dini. Program ini menjadi kegiatan unggulan yang di dukung dengan program safari dhuha program Jum'at bersih dan kegiatan cinta lingkungan. Faktor pendukung dari program ini meliputi pendidik evaluasi pemberian reward dan punishment motivasi tindak lanjut dan sarana prasarana. Sedangkan faktor penghambatnya meliputi lingkungan masyarakat lingkungan keluarga dan faktor internal. Penerapan program everyday dapat memberikan dampak positif bagi anak sebab anak senantiasa dibiasakan untuk berbuat baik seperti sikap ucapan dan perbuatan. Adanya pembiasaan tersebut dapat menjadikan sifat dan karakter yang baik bagi anak.

Item Type: Thesis (Diploma)
Divisions: Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP) > Departemen Kependidikan Sekolah Dasar & Prasekolah (KSDP) > S1 Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini
Depositing User: library UM
Date Deposited: 28 Aug 2024 04:29
Last Modified: 17 Mar 2026 03:53
URI: http://repository.um.ac.id/id/eprint/378899

Actions (login required)

View Item View Item