Fadhilah, Alvin Wirda (2024) Pengembangan e-modul bahasa jawa berbantuan aplikasi anyflip materi unggah-ungguh basa Kelas iv di Sekolah Dasar / Alvin Wirda Fadhilah</p>. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Unggah-ungguh basa mempunyai peranan penting sebagaimana menjadi kaidah yang ada di lingkup masyarakat Jawa dalam bertutur kata dan bertingkah laku terhadap orang lain dengan tujuan menjaga kesopansantunan serta saling menghormati dan menghargai. Dalam berbahasa khususnya pada bahasa Jawa salah satu kompetensi yang perlu ditingkatkan dan dikembangkan ialah keterampilan berbicara. Dari banyaknya ruang lingkup pada mata pelajaran bahasa Jawa keterampilan berbicara menjadi dasar pengetahuan yang harus dikuasai oleh siswa dalam mempelajari bahasa Jawa. Dalam pembelajaran keterampilan berbicara bahasa Jawa siswa dituntut untuk bisa menerapkan berbagai ragam unggah-ungguh basa Jawa secara baik dan benar. Walaupun bahasa Jawa menjadi bahasa ibu bagi siswa ternyata dalam pelaksanaannya siswa kesulitan dalam pembelajaran unggah-ungguh basa. Banyak faktor yang menyebabkan keterampilan berbicara unggah-ungguh basa siswa menjadi rendah salah satunya karena ketersediaan bahan ajar yang terbatas. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan e-modul bahasa jawa berbantuan aplikasi anyflip materi unggah-ungguh basa kelas IV di Sekolah Dasar yang valid menurut ahli materi ahli modul dan guru pengguna serta menarik bagi siswa. Selain itu tujuan dari penelitian dan pengembangan ini juga untuk mengujicobakan e modul bahasa jawa berbantuan aplikasi anyflip materi unggah-ungguh basa kelas IV kepada guru pengguna dan siswa. Penelitian dan pengembangan ini menggunakan metode Research dan Development (R amp D) dengan menggunakan model 4D. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dan kuantitatif dengan melakukan wawancara terhadap guru dan pemberian angket kepada validator guru dan 66 subjek siswa yang diteliti serta dokumentasi implementasi e-modul di sekolah. Hasil pada penelitian ini menunjukkan bahwa e-modul bahasa Jawa materi unggah-ungguh basa yang dikembangkan valid berdasarkan kriteria validitas menurut penilaian ahli dan sangat valid berdasarkan kriteria validitas menurut penilaian guru pengguna. Hasil validasi ahli materi sebesar 80% ahli modul sebesar 80% dan guru pengguna sebesar 95%. E-modul bahasa Jawa materi unggah-ungguh basa mendapat tanggapan yang sangat menarik dari siswa dengan persentase rata rata sebesar 91% pada angket respon siswa.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Divisions: | Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP) > Departemen Kependidikan Sekolah Dasar & Prasekolah (KSDP) > S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 27 Aug 2024 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2024 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/378345 |
Actions (login required)
 |
View Item |