Utami, Sindy Mulia Eka Trissiana (2024) Strategi sekolah dalam penguatan pendidikan karakter peserta didik melalui budaya sekolah / Sindy Mulia Eka Trissiana</p>. Masters thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Penguatan Pendidikan Karakter (PPK) merupakan salah satu fokus utama dalam sistem pendidikan Indonesia untuk membentuk peserta didik yang berintegritas mandiri dan bertanggung jawab. Strategi sekolah dalam penguatan pendidikan karakter peserta didik menjadi krusial terutama melalui implementasi budaya sekolah yang kondusif. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi dan menganalisis strategi yang diterapkan oleh sekolah dalam memperkuat pendidikan karakter melalui budaya sekolah. Metode penelitian yang digunakan adalah studi kasus di beberapa sekolah yang telah berhasil mengintegrasikan nilai-nilai karakter dalam kehidupan sehari-hari peserta didik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa peran kepala sekolah guru serta seluruh warga sekolah sangat menentukan keberhasilan penerapan strategi ini. Budaya sekolah yang positif yang didukung oleh program-program sekolah seperti kegiatan ekstrakurikuler pembiasaan nilai-nilai karakter dan pemberian contoh perilaku yang baik terbukti efektif dalam menginternalisasi nilai-nilai karakter pada peserta didik. Dengan demikian budaya sekolah yang terencana menjadi fondasi penting dalam penguatan pendidikan karakter peserta didik.
| Item Type: | Thesis (Masters) |
|---|---|
| Divisions: | Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP) > Departemen Administrasi Pendidikan (AP) > S2 Manajemen Pendidikan |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 22 Oct 2024 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2024 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/367012 |
Actions (login required)
 |
View Item |