Marantika, Dewi (2012) Pengaruh gender, matakuliah bermuatan etika dan kegiatan ekstrakuler terhadap persepsi sensitivitas etis akademis mahasiswa akuntasi Universitas Negeri Malang / Dewi Marantika. Diploma thesis, Universitas Negeri Malang.
Full text not available from this repository.Abstract
Kata Kunci gender matakuliah bermuatan etika kegiatan ekstrakurikuler sensitivitas etis Perguruan tinggi mencetak mahasiswa menjadi tenaga profesional yang memiliki kualifikasi sesuai bidang ilmunya serta berperilaku etis yang diharapkan dapat memenuhi kebutuhan pasar. Faktor-faktor yang mempengaruhi sikap etis mahasiswa diantaranya adalah gender matakuliah bermuatan etika dan kegiatan ekstrakurikuler. Penelitian ini bertujuan untuk (1) menjelaskan pengaruh gender terhadap persepsi sensitivitas etis akademis (2) menjelaskan pengaruh matakuliah bermuatan etika terhadap persepsi sensitivitas etis akademis dan (3) menjelaskan pengaruh kegiatan ekstrakurikuler terhadap persepsi sensitivitas etis akademis. Penelitian ini menggunakan rancangan penelitian eksplanasi teknik pengambilan sampel menggunakan metode purposive sampling dengan kriteria sebagai berikut (1) menempuh matakuliah bermuatan etika kelompok Akuntansi Keuangan dan (2) mengikuti kegiatan ekstrakurikuler (BEM HMJ Muslim Study Pramuka MENWA KSR Kopma) sehingga diperoleh 62 responden. Data primer diperoleh dengan metode kuesioner kemudian dianalisis dengan uji regresi dummy. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa (1) gender berpengaruh signifikan terhadap persepsi sensitivitas etis (2) matakuliah bermuatan etika berpengaruh signifikan terhadap persepsi sensitivitas etis dan (3) kegiatan ekstrakurikuler berpengaruh signifikan terhadap persepsi sensitivitas etis. Peran gender mempengaruhi pertimbangan pengambilan keputusan etis karena pada dasarnya hal tersebut tidak terlepas dari perbedaan biologis yang bersifat alami. Matakuliah bermuatan etika berpengaruh terhadap perilaku etis karena pemberian muatan etika dalam kurikulum secara tidak langsung meningkatkan kecerdasan individu dalam menentukan tindakan etis. Kegiatan ekstrakurikuler berpengaruh terhadap perilaku etis karena pergaulan yang dirasakan individu selama berada di organisasi/kegiatan ekstrakurikuler memberikan pengaruh positif untuk menjadi lebih peka terhadap isu-isu etika. Penelitian terbatas pada matakuliah bermuatan etika yang tersaji pada periode pengamatan diduga terdapat matakuliah bermuatan etika yang tersaji pada semester lain yang turut mempengaruhi sensitivitas etis. Metode pengumpulan data hanya menggunakan kuesioner sehingga informasi yang diperoleh sangat terbatas. Penelitian selanjutnya perlu dilakukan penambahan cakupan matakuliah bermuatan etika dan metode pengumpulan data diperkuat dengan metode wawancara agar data yang diperoleh lebih mendalam.
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | H Social Sciences > HF Commerce > HF5601 Accounting |
| Divisions: | Fakultas Ekonomi dan Bisnis (FEB) > Departemen Akuntansi (AKU) > S1 Akuntansi |
| Depositing User: | library UM |
| Date Deposited: | 14 Aug 2012 04:29 |
| Last Modified: | 09 Sep 2012 03:00 |
| URI: | http://repository.um.ac.id/id/eprint/36528 |
Actions (login required)
 |
View Item |