Nazham Tsamratul Miizaan: Nazham litas-hiil Hifz al-Ma‘aanii min Intiqaal al-Awzaan al-‘Arabiiyah fī Kitaab al-Amsilah at-Tashriifiiyyah / Muh. Syahri Romadhon - Repositori Universitas Negeri Malang

Nazham Tsamratul Miizaan: Nazham litas-hiil Hifz al-Ma‘aanii min Intiqaal al-Awzaan al-‘Arabiiyah fī Kitaab al-Amsilah at-Tashriifiiyyah / Muh. Syahri Romadhon

Romadhon, Muh. Syahri (2024) Nazham Tsamratul Miizaan: Nazham litas-hiil Hifz al-Ma‘aanii min Intiqaal al-Awzaan al-‘Arabiiyah fī Kitaab al-Amsilah at-Tashriifiiyyah / Muh. Syahri Romadhon. Masters thesis, Universitas Negeri Malang.

Full text not available from this repository.

Abstract

إن معرفة المعاني الوظيفية لتغيرات الأوزان في اللغة العربية أمر مهم للغاية من أجل تجنب الأخطاء في الترجمة. والواقع أن بعض كتب الصرف قد شرحت هذه المعاني على شكل نثري. ومع ذلك نظراً لكثرة هذه المعاني وعدم جمعها مع بعضها البعض بشكل جماعي، فإنه من الصعب تعلمها وحفظها. لذلك، يكون تأليفها في نظم وتوحيدها بشكل جماعي لسهولة حفظها وتعلمها حلا ملموسا. يهدف هذا البحث إلى: (1) وصف تطوير نظم ثمرة الميزان، و(2) وصف نتائج اختبار صلاحية المنتج، و(3) وصف نتائج فعالية المنتج. ويستخدم هذا البحث نموذج التطوير ADDIE مع خمس خطوات هي التحليل والتصميم والتطوير والتنفيذ والتقييم. عينة هذا البحث هي طلاب معهد النور الثاني بولولاوانج مالانج وبلغ عددهم 29 طالبًا. وطريقة جمع البيانات المستخدمة هي الملاحظة والمقابلة والاستبانات والاختبارات بحيث تتكون البيانات التي تم الحصول عليها في هذا البحث من بيانات نوعية وكمية. أظهرت النتائج أن (1) التطوير يبدأ بتحليل الاحتياجات وتصميم المنتج وتطويره. ويتكون نظم ثمرة الميزان المطور من شكلين وهما على شكل التطبيق وعلى شكل مطبوع التي تحتوي على تسعة أبواب مزودة بالترجمة والشرح وصوت النظم. (2) نظم ثمرة الميزان المطور صالح للاستخدام في التعلم بناء على نتائج التحقق والتصديق من صحة نتائج خبيرة المواد وخبير الوسيلة والتصميم وخبير تعليم اللغة العربية واستجابات الطلاب واستجابات المعلم، (3) وجود فرق دال من نتائج تجربة المنتج باستخدام اختبار العينة المقترنة بين نتائج الاختبار القبلي والاختبار البعدي بناء على نتائج اختبار T واختبار N-Gain. مما يدل على أن نظم ثمرة الميزان المطور له تأثير إيجابي وفعال في عملية تعلم الصرف، خاصة للمعاني الوظيفية لتغيرات الأوزان العربية.

Item Type: Thesis (Masters)
Divisions: Fakultas Sastra (FS) > Departemen Sastra Arab (ARA) > S2 Keguruan Bahasa Arab
Depositing User: library UM
Date Deposited: 28 Aug 2024 04:29
Last Modified: 21 Jan 2025 04:21
URI: http://repository.um.ac.id/id/eprint/348592

Actions (login required)

View Item View Item